新冠疫情检测预警机制.docx

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1、新冠疫情检测预警机制为及时有效的应对可能出现的新冠疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗“，进一步做好新冠疫情防控工作，提升新冠肺炎防控早期监测预警能力，切实维护全校师生的身体健康和生命安全，根据相关文件要求，制定本机制。预警目的及时发现和报告新冠病例，了解疾病特征与可能的感染来源，规范疫情调查和密切接触者管理，指导全校师生做好个人防护，防止疫情传播扩散，减少对社会健康造成的危害。二、疾病特征新冠属于B属的冠状病菌，对紫外线和热敏感,5630分钟、乙醵、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病菌。经呼吸道飞沫和接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶

2、情况下存在经气溶胶传播的可能，其他传播途径尚待明确。三、预警机制（一）加强领导高度重视新冠疫情防控工作。按照“预防为主、防治结合、科学指导、及时上报”的工作原则，制订并完善相关工作和预警方案等，规范开展新冠防控工作。为加强“新冠”疫情防控工作的统一指挥和领导，提高工作的效率，成立“太原市第四实验中学防疫工作领导组”。（二）体温监测针对所有进入校园的各类人员统一进行体温检测。当体温超过37. 3摄氏度，触发预警，服从属地要求进行进一步处置。当完成发热人员的转移后，开展一次终末消毒。终末消毒对象为可能被污染的环境中的所有物体表面、空气、物品等。（三）三码查验每天班级群发送学生及同住人三码，发现红码

3、、黄码以及有外省旅居史的人员，学生一律暂缓返校，待与属地社区对接后再行处置。（四）隔离处置对于需要隔离的人员及时与待隔离人员家属进行沟通交流，由专人负责将待隔离人员安置于学校隔离观察，等待下一步指示，注意做好终末消毒。（五）核酸检测检测对象为本校全体教职工、学生，做到全覆盖，不漏检一人。学校统一组织全体教职工每月进行一次核酸检测，保安、食堂工作人员等重点岗位、重点人群每周进行2-3次核酸检测，全体教职工核检结果交处室负责人。本校学生每月进行一次核酸检测，学生可以自行到有资质的医院或第三方机构进行核检，也可以自愿参加学校统一组织的核酸检测，所有不参加学校统一组织核检学生需带核检结果方可入校，并将检测结果上交至本班班主任。（六）加强人员培训对教职工、安保、保洁、食堂从业人员等重点岗位人员开展疫情等相关知识培训，及时开展公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识宣传工作，向学生普及健康生活方式、疾病预防知识、个人防护等内容，提高防控和诊疗能力。（七）加强防护意识做好全体师生和其他工作人员的防护工作，是预防和减少感染的关键举措，是维护身体健康和生命安全的必然要求，是提升战斗力打赢疫情防控阻击战的重要保障。疫情防控期间要严格按照个人防护要求做，全面落实标准预防措施，采取飞沫隔离、接触隔离和空气隔离防护措施加强防护，正确选择和佩戴口罩。2022年3月28日