教科版（2017秋）科学 四年级下册 1-2种植凤仙花 教案.docx

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1、教科版小学科学四年级下册第一单元植物的生长变化第2课种植凤仙花教学设计【教学目标】科学概念目标 种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。科学探究目标 会用播种的方法栽培植物。 能利用种植杯观察种子萌发的过程。 能在教师指导下制订植物生长变化的观察计划。科学态度目标 能在好奇心的驱使下，表现出对种子萌发过程的探究兴趣。 乐于运用长期观察记录的方法完成研究植物的生长变化。科学、技术、社会与环境目标 意识到植物生长依赖于适宜的环境条件，具有保护土壤和周围环境的意识。【教学重难点】重点：种植凤仙花。难点：制作种植杯，观察种子萌发的过程，用多种方式记录植物的生长变化过程。【教学准备】花盆、小石头、土壤、小铲

2、子、凤仙花种子、喷壶、水、透明杯子、卫生纸、蚕豆种子。【教学过程】一、导入1 .种子如何才能发育成一株幼苗呢？引出“种子萌发”概念。2 .种子萌发需要什么条件?播放学生猜想的录音，分析和总结种子萌发所需的条件：适宜的温度、水分和空气。二、探究(-)种植凤仙花1 .所有的种子都能萌发长成新植物吗？出示三颗黑豆种子，农民伯伯会选种那一颗种子播种呢？播放学生猜想，总结选种要求。引导学生选择饱满、没有受过伤的凤仙花种子播种。2 .播放种植凤仙花的视频。3 .总结种植凤仙花的步骤和注意事项。种植凤仙花的步骤如下：(1)选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。(2)把小石头放在花盆出水孔上，然后放入多半盆

3、土。(3)按23个洞，深度约1厘米，每个洞里放1粒种子，再用土盖住洞口。(4)往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。课件边出示种植凤仙花的步骤，边提问种植要求，播放学生猜想的录音，总结和强调种植凤仙花要注意的地方。4 .学生动手种植凤仙花。(二)制作一个种植杯1 .怎样才能看到种子的变化过程呢？播放学生猜想，启发学生想到用透明的容器。2 .种植杯制作材料。出示制作种植杯需要的材料，提问应该怎样放置卫生纸和土壤？需要放多少颗种子？怎样放？引导学生在视频中找答案。3 .播放做一个种植杯视频。4 .总结种植杯制作方法和注意事项。制作方法如下：(1)将卫生纸沿杯壁放好，再放入半杯土壤。（

4、2）在杯内壁和卫生纸之间，放入4颗植物的种子，种脐的方向分别朝上、下、左、右四个方向。（3）加入一些土壤，浇适量水。（4）给每颗种子编号，把种植杯放在温暧的地方。引导学生理解种植杯，其实就是用透明的杯子代替花盆，用纸巾隔开土壤和杯壁，把种子放在杯壁和土壤之间，方便大家可以直接看到种子的生长发育。学生动手制作一个种植杯。（三）制定观察计划L植物从种子长成幼苗后，会有哪些变化呢？播放学生猜想，引导学生怎样能把这些变化记录下来。2.制定观察计划。引导学生可以用填写记录表、写观察日记、拍照、画图等记录方式记录植物的生长变化。三、课堂拓展1 .植物除了用种子繁殖外，还可以用什么来繁殖呢？2 .播放植物不同的繁殖方式视频。3 .总结植物不同的繁殖方式。自然界中，植物还可以用根茎叶繁殖后代，同一种植物有一种或多种繁殖方式。四、课外实践选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。