幼儿园教研计划2021秋季三篇.docx
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1、幼儿园教研计划2021秋季三篇幼儿园教研计划2021秋季一篇上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发,并根据本园实际情况,在领会新纲要精神的基础上,将重点放在指导教师如何进行教育教学。不断提高教师的教育教学能力,从而提升幼儿园教育教学质量。在新学期,我们的思想指导也很重要,我园将以幼儿园教育指导纲要为指南,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;挖掘资源优势,提高组织活动和教研能力。一本学期的工作重点:1这学期我们要以教师发展促幼儿成长,要“以幼儿发展为本”的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境。2每周二.三上午进行一次教师讨论活动,主要讨论在教学中的一些难点,共同研究教学技
2、巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量。3对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。开展培训活动,让教师提高自己,丰富教师的教学技巧,提高教学能力。注重新教师的教学教研素质提高。(5)组织开展英语公开课评比活动,促进我园英语教学水平的提高。二主要工作及措施1在教研内容上,注重实际性,实用性。以新纲要精神为指导,寻找更适宜本园的教研的方式与方法,同教师一起通过相互观摩评析等活动,针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习、研
3、讨,实践,确保教研工作的实际性,实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。2以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析,增强保教工作的有序性。3开展英语公开课观摩针对我园教师英语比较薄弱这一现状,在四月份开展全园教师英语公开课观摩与评析,促进教师英语教学水平的提高。4开展青年教师的培训与培养针对园内年青教师较多的现状,利用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言
4、一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。5以开展专业基本功竞赛为契机,加强队伍建设,提升教师的专业素质利用暑期教师基本功大赛,对教师弹唱,舞蹈,美术,等专业进行提高,(工作计划)使教师在竞争中寻找突破。二月份:1制定幼儿园教学、科研工作计划;2各教师制定教学、班务、主题活动实施计划。3召开家长会,了解家长需求4特色班幼儿编班稳定工作5开始随堂听课6环境布置更新三月份:1 “三八”妇女节幼儿“我是妈妈小助手”教育活动2随堂听课3教师教研四月份:1英语公开课观摩评析2随堂听课3教师
5、教研1庆“六一”教育联欢活动2随堂听课3教师教研六月份:1大班幼儿毕业典礼及情感教育2父亲节给爸爸送礼物及教育活动七,八月份:1教师基本功大比武2爱党爱国教育活动3教师学期个人,班务,园本,教研总结上交4教师分配幼儿园教研计划2021秋季二篇一、指导思想本学期,根据我园的教研计划,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿为主的思想,以幼儿喜爱的游戏活动为主线,让幼儿在玩中学,在学中玩,幼儿园教师个人教研活动计划。二、幼儿情况分析我班共有幼儿36人,大多数幼儿都是刚满4岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本
6、学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本班幼儿的实际情况,决定制定适合他们的研讨内容。三、研讨内容根据指导思想和我班幼儿实际情况,我决定选择排序做为本学期的教研计划,在日常驻生活中,我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育。四、具体安排九月:制定教研计划十月:目的:通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。过程:通过教学计划用游戏及动手操作的形式。十一月:目的:要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。过程:启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。十二月:目的:要求幼儿能发现物体的某一特定规律,初步控索自己创造一种规律进行排序。过程:通过游戏观察及动手操作的形式鼓励
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