年轻干部教育工作总结.docx

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1、年轻干部教育工作总结“四同”教育壮筋骨“三个转变”育英才为提升青年干部调查研究和群众工作能力，*省*市*区创新探索“四同”实践教育模式，组织百名青干班学员深入条件艰苦的乡村一线,与群众同吃、同住、同劳动、同学习，通过与群众面对面交流、心贴心沟通、实打实服务，厚植为民初心，淬炼过硬党性，去除身上娇气，深受社会各界好评。期间，“火笼屋里听党课”经验被新华社客户端报道，浏览量达80万人次。教学内容由“单一化”向“多元化”转变。着力打造“模块化”培训，通过“干、看、听、思、感”多样化培训模式，探索出“典型课堂”“田间劳动”“走访交流”“共同学习”四大核心板块，打破传统的“上面讲、下面听”教育培训方式，

2、使学员得到全方位、立体式的党性教育和精神洗礼。办实“学典型”课堂，集中宣讲学习村落先进模范黄本南、李友国事迹报告会20场；办活“走田间”课堂，深入田间地头，与农户一起砍柴、锄田、种菜，为群众办实事40余件；办优“访民情”课堂,召开屋场会8场次、座谈会3场次，围绕乡村振兴、产业发展、农民增收等课题开展调研，撰写民情日记、心得体会和调研报告300余篇；办好“大宣传”课堂，发挥学员专业特长，广泛宣传惠民政策和专业知识，开展各类活动20余场。教学方式由“灌输式”向“体验式”转变。摒弃“旅游式” “走读式”教学方式，采取躬身实践、现场教学的方式，把课堂设在百姓家中、田间地头。体验过程“真实化”。保留原汁

3、原味的农村风貌，不刻意加工、不专门改造、不提档渲染，呈现最真实的乡村场景，让干部亲身感受农民“早出晚归、面朝黄土背朝天”的艰辛，在同甘共苦中锻造优良作风。体验环节“仪式化”。组织优秀村党支部书记讲解群众工作方法、老党员上党课、重温入党誓词等十多类活动，以神圣的仪式感、责任感和光荣感，增强党员的身份认同感和组织归属感。体验方式“互动化”。采取座谈讨论、入户走访等方式，围绕产业发展、教育医疗、旧村改造等关系群众切身利益的问题，面对面了解百姓所思所盼，真切感受农村就医、上学、就业与城市的差距，激发青年干部关怀基层、扶助百姓的热情，进一步增进干群鱼水深情。管理模式由“粗放型”向“精细化”转变。制定一系列规章制度和工作流程，确保“四同”实践教育活动有条不紊。管理制度重规范。联系户管理方面，制定联系户管理办法，学员管理方面，制定学员“八不准“纪律要求，强化制度约束。服务保障重联动。采取联动共管的方式，做到“四明确、四联动”，即明确培训人数、时间、任务、要求，实现区、镇、村、户四级联动，确保学员需求、组织需求和培训需求有机衔接。培训成效重实践。“四同”教育让学员问需于民、问计于民，提升了学员做好“三农”工作的能力；躬身农活，身体力行，锤炼了学员的党性修养。在与农户的朝夕相处过程中，广大学员与农户建立了深厚的感情，这些都将成为青年干部宝贵的精神财富。