公开课评分标准.docx

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高庄中心校公开课评分标准课题：上课教师：评分教师：上课时间：班级：总分：评价项目序号评价标准权重评分教师素质1普通话表达流畅，有感染力；无知识性错误；板书板画规范，字迹工整；仪表庄重自然。102善于驾驭课堂，符合“三环五步教学模式”（语文学科群文、类文阅读）要求。教学重点与难点分析透彻。20教学过程3体现学生主体和教师主导，善于创设情境，激发兴趣，启发思维，师生交流自然，学习气氛民主、和谐。304教师能积极寻找学生的个性化优点，能及时鼓励学生，发展性评价学生。20教学效果5学生课堂反应良好，表现出良好的合作学习状态，能独立完成作业。20注意：评价标准要根据实际情况拉开档次，拉大分差C参考分值：优秀907 00；良好80-90；合格：80分以丁