中小学校师生核酸检测工作实施方案6篇.docx

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1、中小学校师生核酸检测工作实施方案6篇小学师生开展核酸检测工作实施方案（一）为做好积极应对新冠肺炎疫情，发挥核酸检测的重要作用，根据全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第二版）（联防联控机制综发2021） 97号）、关于进一步加强全员核酸检测组织管理工作的通知（联防联控机制医疗发（2021） 67号）、城市新型冠状病毒核酸检测组织实施能力验收指标体系评分表、*市全员新型冠状病毒核酸检测实施方案（修订版）（*指办发（2022） 6号）、*全员新型冠状病毒核酸检测实施方案（修订版）等文件，根据我校实际，制定*实验小学全员新型冠状病毒核酸检测实施方案o一、组织机构组长：*副组长：*成员：*、*、*、

2、*、*、*、*、*、二、明确分工为了确保完成我校检测任务。我校设立信息登记区和采样区各2个，为了确保师生员工不漏一人、应检尽检，采样工作有序开展，分工如下：1、校长*为总指挥,副校长*为副总指挥，总务处*为总调度；2、总务处*负责制定开展全员核酸检测工作实施方案、采样点场地的布置、设备和网络调试，*负责安全警戒和消毒工作;3、德育处、办公室、总务处负责做好核酸检测的宣传、动员、组织、信息录入汇总等前期准备工作；4、办公室*负责文件接收、各部门沟通、协调；5、教导处*负责核酸检测期间的课堂巡视和教学调度；6、德育处*负责采样点的班级衔接安排、引导、录制采样点音频(请同学们佩戴好口罩，保持1米以上

3、距离，根据老师安排有序登记、采样)；7、各级部主任、班主任负责检测的学生秩序和安全工作。8、*负责临时留观点发烧等特殊教职工和学生的应急处置。9 .信息登记系统录入：登记区1:*登记区2:*10、采样区和登记区秩序维持和协助服务：采集区1:*采集区2:*登记区1:*、*登记区2:*、*11、防疫物资存放处:*12、各教学楼返回学生引导和秩序维持安排(1)学生核酸检测后引导学生进楼路线安排* *楼北侧中楼梯：* *楼东侧：* 楼西门：*、*楼大厅：*楼(西楼)门口 ：*(2)进楼后每层秩序维持教师安排所属教学楼一楼二楼三楼四楼*楼*楼*楼*楼三、采样前准备工作(-)摸底应采人员。总务处、办公室精

4、准摸底学校教职员工采样人数，班主任精准摸底学生采样人数报德育处。(-)设置采样点。我校遵循安全、科学的原则，设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的操场。采样点设置清晰的指引标识，并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点设立待检人员等候区域，保证人员单向流动，落实1米以上的间隔要求。1、设置2个采样单元，每个采样单元由黄岛中医院共健体2名医务人员负责采样，学校*、*两位教师负责信息登记，进出口各安排2名保安指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。2、每个采样点需要提前配备的物资:桌子2张、凳子2把、医用连体防护服30套、医用防护口罩30片、医用外科口罩30片、护目镜30副，一次性医用橡胶检

5、查手套60副，一次性隔离帽30顶，医用隔离鞋套30双，免洗洗手液1瓶，酒精3KG,喷壶3个、测温枪和体温计各1个、室外广播音箱(提前录制检测注意事项音频)、中性笔（黑色）4支等。3、每个采样点设置警戒区域，单向通行，在出口处配备一次性医用外科口罩100个、免洗洗手液6瓶、喷壶2个，84消毒液（配比500mg/L）等防疫物资。（三）安全保障和秩序维护工作。采样期间总务处安排保安负责检测区域的安保，办公室、总务处、教导处、德育处协助处理突发事件。四、检测顺序（-）学生检测采集区1（西）：一年级、二年级、三年级采集区2 （东）：六年级、五年级、四年级以上顺序如有变化，以当天最终公布为准。（二）在编教

6、师（根据序号检测）（三）非在编教师和保安、食堂、后勤、物业人员（根据序号检测）五、工作要求（一）落实保障措施。校长*为第一责任人，*为采样点总负责人，为加强对检测工作的统一领导，由总务处*提前和医疗机构核酸检测人员对接好，确定好采样人员，合理安排师生采样时间；各部门负责人要深入一线、靠前指挥，全力抓好各项工作措施督促落实。（-）落实保障措施。为加强检测工作的组织保障，采集工作由*副校长负责，采集点1为一、二、三年级，采集点2为四、五、六年级，教职员工根据安排表到对应采集区检测。总务处做到物资保障（垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位）、车辆保障（*）。（三）确保绝对安

7、全。要时刻绷紧安全这根弦，坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终，确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等，要严格按照规范流程进行操作和执行，确保万无一失。学校师生开展核酸检测工作实施方案（二）根据*县疫情防控指挥部关于十一假期后师生全员核酸检测工作部署要求，为确保在7号完成我校的核酸检测工作，结合我校实际,制定本实施方案。一、组织机构组长：* （书记）副组长：* *成员：* （总务主任）、消杀组成员、12个班的班主任二、明确采样计划为了确保9月7日当天完成我校检测任务。我校设立检测点2个,我校有426名学生，教职工有32人，为了确保开学入校师生不漏一

8、人、应检尽检，采样工作有序开展，提前计划做到以下安排：1 .各班班主任摸排学生的行踪轨迹，是否能在10月7日当天按时返校做采样检测。2 .校领导班子摸排教师是否能在10月7日当天按时返校做采样检测。3 .确定师生返校情况后由*、*老师提前完成师生采样花名册。4 .提前设定好检测点和维持秩序人员。5.提前在校园空旷处设立采样点。三、采样前准备工作(-)摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数，*、*2位老师负责统计教职工人数、学生人数，要认真填报新冠病毒核酸检测采样单。特别是要精准掌握出*学生名单、家长出*学生名单和*外有来访人员家长名单，将表格精准填写完成

9、后，打印出来，一式三份并保证与电子版数据一致。(-)设置采样点。我校遵循安全、科学的原则，设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域，采样点应划分清洁区和污染区，配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识，并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点应设立待检人员等候区域，尽量保证人员单向流动，落实2米以上的间隔要求，因此我校设定了2个采样点。1个采样点设立在篮球场，1个采样点设立在新功能室侧面。1.每个采样点至少由2名老师负责维持秩序，核对师生信息、体温筛查、引导人员，外围工作人员由各乡镇根据需要确定，同时明确各采样点负责人1名。教学楼一楼2人负责（*、*）、二楼2人负责（*、*）,篮

10、球场2人负责（*、*）,负责学生离开校园人员（*、*、*及值班人员、保安）2采样点需要提前配备物资：学校准备遮阳棚、桌子、凳子、碳素笔、橡皮筋（黄色）、记号笔（黑色）等;在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器，使用后按照医疗垃圾处置。3.我校每个采样点设置临时隔离留观区域或在邻近空旷区域使用警戒线隔出，但必须配备遮阳伞。临时隔离区域作为采样人员复测体温异常或出现其他突发事件时紧急使用，需要配置一定数量水银体温计及相关消杀用品。（三）安全保障和秩序维护工作。采样期间萨尔阔布村警务安排2名警务人员负责安保，并协助处理突发事件，维护校外家长秩序，确保等待家长不扎堆。四、开展采样工作（

11、一）采集人员组织。组织教职工、学生有序前往采样点，并负责维持采样点现场工作秩序。班主任提前通知被采样人员做好检测准备（本人持身份证或户口簿或社保卡），出门前必须使用测温设备对采样人员测温，确定师生均无异常时正常外出采集，当任意一人体温237.3C时，应立即联系乡卫生院预检分诊人员前来复测，无异常时正常外出采集，依然异常（，37.3）按照发热人员处置流程处理，同时该家庭成员全部进行采样。组织人员采样时应按照多频次、少数量的方法组织人员进行采集，防止出现人员流动频繁、聚集现象，人与人之间间隔不少于2米。（二）采样时间2020年10月7日早上9:30准时采样，学教职工、学生9:00到校提前做好采样准

12、备工作。在集中采样结束后，因在外地及特殊原因未参与集中采样教职工、学生在返校前自行做核酸检测，进校前需出示核酸检测正常报告单。为降低风险，州外返回师生及家长6号统一完成核酸检测，不予其他师生一同检测。五、工作要求（-）落实保障措施。为加强对检测工作的统一领导，党支部书记作为第一责任人，要亲自研究、亲自部署、亲自把关，提前和医疗机构核酸检测人员对接好,确定好采样队数量,来安排师生采样时间;乡包联领导要深入一线、靠前指挥,全力抓好各项工作措施督促落实。（二）落实保障措施。为加强检测工作的组织保障（每个点位安排校领导负责、）、人员保障（每个班级由班主任管理）、总务做到物资保障（垃圾桶、测温枪、消杀工

13、具、防护服、酒精84等物品保障到位）、车辆保障（转运车辆提前安排）、后勤保障（各类防疫物资到位）。（三）确保绝对安全。要时刻绷紧安全这跟弦，坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终，确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等，要严格按照规范流程进行操作和执行，确保万无一失。学校师生开展核酸检测工作实施方案（三）为全面做好新冠肺炎疫情防控工作，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。一、适用范围县域范围内发生不明来源新冠病毒肺炎本土病例，需开展全员新冠病

14、毒核酸检测的情形。二、检测地点检测区:教学楼前三、检测顺序全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师（共计*人），再检测其他工作人员（含门卫*人，食堂工作人员*人，共*人），最后检测学生（*个教学班，共计*人）。四、检测路线教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带领带到教学楼前检测区。检测完成后,从门厅返回班级。五、工作分工1、做好检测期间教学工作。（责任科室:教导处）2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作;做好场地清洁和消毒工作。（责任科室:总务处）3、做好教师检测和宣传报道工作。（责任科室:校办）4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;做好检测数据统计工作。（责任科室:政教处）5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。（责任人:各班班主任）六、注意事项1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和注意事项。