2022学校防地震安全演习疏散演练细则方案（详细版）.docx

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1、2022学校防地震安全演习疏散演练细则方案（详细版）为进一步加强学校安全工作，为了避免在地震突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的损失，确保学校师生的人身安全，我校根据学校实际情况，特定以下疏散预案。一、演练主题地震避险和紧急疏散。二、演练目的地震应急避险和疏散演练的目的是提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险和疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。三、演习具体安排1 .演习时间：2022年5月12日上午9: 40-10: 002 .演习地点：学校教学楼3 .参加人员：全校师生四、组织领导组长：XXXX （校长）副组长：XXX （副校长）

2、、XXX （副书记）组员：XXXX及全体班主任基本职责要求及安排：XXX:应急演练总指挥。对演练下达各种命令，对演练不按时到位的、不听指挥的、相互不能协调的人员进行现场处理。XXX:应急演练副总指挥。协助总指挥召开演练动员大会，负责全面指挥协调；掌握情况，及时报告；传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置。教学楼门前指挥：东楼，组长：XXX,组员：XXX中楼组长:XXX组员:XXXX西楼组长:XXX组员：XXXXo疏散员基本职责：在应急疏散总指挥统一指挥下，第一时间赶到各自蹲点楼层位置，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离，及时向组长反馈信息。

3、各班主任：组织、引导本班学生按指定路线有序疏散。五、演习具体操作程序1 . 9: 40全校师生进入演习状态，所有的学生都在教室里，各班第二节上课老师指导学生安全有序下楼。2 .学生下楼后按照升旗仪式队形站位（每班二队）。3 . XXX在信息中心广播室发出应急报警信号，发出报警铃声；4 .听到应急报警信号，各班同学迅速做好准备，听从老师指挥，由值班老师带队迅速有序的按规定路线（另附）撤离教学楼，（从四个楼梯、四个出口）到达广场指定位置。撤离顺序，学生成两排，一排靠墙，一排靠扶手，同时快速有顺下楼，值班老师在前，各上课老师最后撤离。5 .各出口由值班教师维持，各楼梯口要有值班教师在组织维持秩序。值

4、班组长站位是教学楼门前旗杆处，6 .其他没有安排岗位的教职工也必须准时参加演习，听到信号后，所有教职员工迅速到主路上集合，由教务处负责点名，将人数报给校长室。7 、学生跑到指定集合地点后，以班级为单位，各班班长协助上课老师整队，并迅速清点人数，向值班老师报告,应到人数和实到人数。8.值班老师汇总人数，迅速向值班组长报告人员到位情况。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。9、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。10. XXX校长作演习总结发言，

5、宣布演习结束，各班有秩序带回。六、注意事项1 .班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散下楼时（不要着急跑的过快，以防跌倒）2 .禁止从楼上跳下3 .不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。六、各楼层值班老师安排：由值班组长负责。号楼：1层:2层:3层:二号楼：1层：2层：3层：七、各楼层学生逃生路线说明（附图）各班级逃生路线安排1号楼：分两条路线，靠近教学楼的班级：三2二2三1二 1五3五2五4五3（楼梯自东向西分为1号、2号、3号、4号）1、初二2、初二1从1号楼梯下楼，有序跑出教学楼。2、初一4、初一3、初一2从2号楼梯下楼，有序跑出教学楼。3、六3、六2、

6、初一1从3号楼梯下楼，有序跑出教学楼。4、五2、六1从4号楼梯下楼，有序跑出教学楼。5、一楼先撤，二楼后撤，估计1分钟全部撤完。班级按上述顺序依次下楼，二层学生下楼，见一层有学生在楼下排队，因站在楼梯转弯处等候，走完立即跟上。严禁拥挤，推拉。七、演练总结（-）总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。（二）结合演练的主题和目的，可适当开展相应的安全教育。（三）对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。（四）对演练进行总结评估，各部门和有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。有条件的学校可建立独立评价机制，聘请相

7、关人员为整个演练进行测评。（五）将演练文字及视频资料进行整理、保存。物2022年9月26日地震安全演习总结发言各位老师、各位同学：今天我们利用第二节课间操时间，对全校师生进行一次规模较大的安全演习活动，这次活动的意义重大，在认真组织下,取得满成功，也达到预期的目的。这次活动也得到相关部门的大力支持，特别是班主任老师和周五值班组的全体成员。这次演习，我们能在规定的时间疏散到规定的地点，反应出我们全体工作人员和参与演习的学生在自然灾害来临时，有各司其职责任心和有条不紊的良好心理状态，特别是我们的老师和同学在自然灾害来临时表现出的镇定与果敢急而不乱，快而不挤；头脑清醒，动作迅速；有组织、有纪律、有秩序、有行动；也反应出我校全体师生互相帮助，相互支持，团结协作的良好校风。我宣布本次安全演习到此结束！各班有序回教室第7页共7页