2022初三年级初三毕业班返校复课疫情防控及工作方案.docx

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1、2022初三年级初三毕业班返校复课疫情防控及工作方案（范本）当前，疫情防控形势仍然十分严峻，又临近中考，家长学生十分焦虑。学校防控组综合考虑当前我区疫情防控形势和教育教学实际,报经市、批准，拟定于4月18日初三年级返校复课。请各校高度重视，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，本着对师生生命健康高度负责的态度，把疫情防控作为当前学校头等大事毫不放松抓紧抓好，落细落实各项防控措施，确保平稳顺利复课、确保师生安全和生命健康。一、学校复课前准备工作1 .开好线上家长会。复课之前，各校须召开1次线上家长会，告知家长要树立忧患意识，严格落实疫情防控政策，自觉做好核酸检测和健康监测，精心呵护孩子

2、健康。师生员工、家长及共同生活人都要有强烈的责任意识。学生、家长或共同生活人要及时如实向学校申报健康监测情况，做到诚信申报、如实填报。2 .做好全面卫生消杀。各校要立即全面开展校园卫生环境综合整治，对教室、实验室、食堂、宿舍、图书馆、公共卫生间等重点场所进行全方位卫生清理、消毒消杀、通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行卫生清洁和预防性消毒处理。3 .制定复课方案，完善应急预案、开展实战演练。各校根据市、区复课方案制定本校的复课方案。校长室总调度，副校长包挂年级,中层干部包挂班级，任课教师包挂学生，职责明确，条块清晰，步调一致、统筹安排,做到科学化、扁平化和常态化管理。各校

3、要对照省、市、区应急预案，完善本校预案，复课前要组织一次应急实战演练。各项工作安排要到岗、到人、到点，重点岗位要设置A、B角。学校要对全体师生员工进行防疫知识和技能培V11 ,复课后要定期组织应急实战演练，确保一旦发生疫情，能迅速激活应急体系，遏制疫情传播蔓延。4 .做好防疫物资及后勤储备。学校要根据防疫物资及后勤储备清单，及时补充短缺物资，至少确保两周的常规用量。特别是师生全员封闭管理期间，要保障师生员工生活物资供应充足。5 .做好不能复课学生的服务保障。对暂不能到校复课的学生，学校要一对一做好信息告知和沟通联系，继续做好线上教育教学服务保障，及时掌握健康状况，减少家长和学生的焦虑。学校防控

4、组将对各校初三年级返校复课准备工作逐一审核，坚持条件成熟一所，审核一所，复课一所。审核不合格的坚决不得复课。二、师生员工复课前准备工作当前，最重要的是对返校师生员工逐一健康监测、排查摸底，确保信息见人见底。学校师生员工返校复课，要严格做到五个一律：一是在中高风险地区或封控区、管控区，以及徐州市以外的，一律不得返校。二是有发热、咳嗽、咽痛、腹泻等疑似症状，一律不得返校。三是确诊病例或无症状感染者，密接者、次密接者，红、黄码人员，时空伴随者，一律不得返校。四是师生员工及共同生活人、接送学生人员一律提供停止线下教学以来、一周不少于3次的核酸检测记录，其中1次要在48小时以内。（强调：学校告知家长要固

5、定人员一对一将学生送到学校指定地点，避免因乘坐公共交通工具带来的途中风险）五是一律要提供有学生和家长签名的健康承诺书。学校要通知到每一位师生员工，做好个人健康管理和监测，尽量减少外出，并向学校提交健康码、行程码、核酸检测证明、个人健康承诺书等。复课第一天师生员工上交一表一书一报告”。三、复课后学校疫情防控措施落实L严格实行封闭管理。严格落实校门查验登记制度，核验入校人员身份、健康码、行程码、48小时核酸检测证明，并测量体温、佩戴口罩，保持一米距离、严格消毒消杀。具备住宿条件的学校实行师生员工封闭管理，尽量做到进校不出校，教职员工出门需要学校主要负责人审批,学生出门需要班主任审批并报学校。不具备

6、全员寄宿的学校，要严格落实防控措施，师生员工进入校园同一标准、严格要求，戴口罩、测体温、一米线，教职员工还要出示健康码、行程码、扫场所码;走读学生中午一律不得离校，在校内用餐;教职员工上下班、学生上下学严格两点一线”、闭环管理，避免乘坐公共交通工具。学校要加大对后勤人员、临时人员的管理，安排专门校干负责，明确职责、出事担责。学校要暂停组织大型集聚性活动，图书馆、体育馆等室内场馆暂停开放，教职员工不串岗、学生不串班，体育课也要保持安全距离。2 .持续做好核酸检测。学校师生员工在坚持每天核酸抽检比例不低于20%的基础上，要加大检测频次。在抽检过程中，每天应当从同一宿舍、同一班级人员中分别抽检，确保

7、检测的覆盖率和科学性、有效性。后勤人员、临聘人员等重点人群要做到一天一检。加强采、送、检、报、复”各环节的组织和衔接，做到快检快报、不漏一人。3 .加强常态健康监测。以班级为单位，严格落实晨午晚检制度、因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报江苏省学生健康监测系统。持续加强师生员工及共同生活人的健康和行程轨迹监测,关注健康状况。对外出就医的师生员工严格管控措，病人经校医（保健教师）初诊后，若不是发热、咳嗽等十大症状的，开具就医出门证，由班主任确认后联系家长带出就医，病愈复课要查验病例、健康监测记录、核酸检测阴性证明等。若是发热、咳嗽等疑似症状，则按照发热病例处置流程处理;若涉疫，立即启动应急

8、处置流程，并做好记录。4 .加强防疫设施设备建设。校门口要设立临时观察点，校内规范设置隔离室。学校卫生间、洗手池等场所洗手液、消毒液充足配备。建设覆盖全校的广播系统，确保信息传播迅捷。对校园内监控设备进行定期维护，确保能够正常使用，为溯源流调提供依据。加强学校标准化卫生室建设，配齐用好学校医卫人员。5 .严格物品管理。在校门外设置教育教学和生活必需品收发场所,所有进入校园的物品一律先消毒、后分派。师生员工不得网上购物、不得接收快递外卖，避免疫情输入风险。学校食材配送车辆在校门口设立专门接驳区，实行专人专车固定路线、非接触接驳，司乘人员不得下车并做好个人防护，车辆和货物要做好全面消杀。6 .严格

9、食宿管理。错峰错时就餐，严格落实一米线、单向就坐。实行配餐的学校，分班级错峰取餐。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查，引导师生员工在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，做好垃圾清理和日常公共区域消毒。强化学生宿舍封闭管理，校干、教师夜间值班值守。对学校饮水系统进行细致检验。7 .开展春季多病同防。在做好疫情防控的同时,要强化食品安全和环境卫生工作，做好胃肠道疾病、诺如病毒、肺结核等传染性疾病防控工作，教育学生养成良好卫生习惯，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。8 .加强师生心理健康教育。心理健康教师须在班在岗，针对封闭管理可能引发的心理问题，利用网络平台普及心理健康知识，开通24小时

10、心理咨询热线，做好疫情期间学生心理支持服务，及时回应诉求、化解矛盾。学校深入实施一表五清两制，加强对学生心理健康问题的排查，及时疏导学生焦虑情绪。9 .注重家校同防。学校要通过微信群、告家长的一封信、线上家长会等形式，向家长宣传疫情防控知识和防控政策，引导家长严格做好自我防护，及时诚信向学校报告个人行程和健康情况,共同守护孩子健康，为学生营造良好的复习备考氛围。四、强化复课工作保障10 压实学校主体责任。校长要强化学校疫情防控、班主任要强化班级疫情防控第一责任人职责，做守土有责、守土尽责。教育指导师生员工严格履行防控责任，做好个人防护，自觉落实不聚集、不扎推、不串岗、两点一线”防控要求，合力筑牢校园疫情防控防线。11 严肃工作纪律。各校要严格按照市、区统一部署、步调一致开展高三年级返校复课和疫情防控工作，严禁自行其是、搞变通、违反复课和防疫规定，尤其是严禁接收外校来借读、旁听的学生。对不遵守防疫要求、失职失责行为，要依纪依规查处、严肃问责。12 加强应急处置。各校要严格落实24小时值班和日报告零报告重要情况第一时间报告制度，保证信息畅通、反应迅速、处置及时。13 强化宣传引导。各校要加强正面宣传，积极引导舆论，增强社会和师生信心，引导广大师生员工积极投入复课工作中。加强信息监控，及时掌控有关复课舆情动态，做到及时研判、要善处置，努力维护和谐稳定的校园环境。第7页共7页