2022中心幼儿园核酸混检阳性核酸检测阳性应急处置演练方案.docx

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1、2022中心幼儿园核酸混检阳性核酸检测阳性应急处置演练方案（完整版）为落实细化我校疫情防控工作，做好疫情应急演练预案,提高和防范应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保有效处置应对，坚决打好新型冠状病毒防控阻击战，维护师生健康安全积累经验，结合上级部门相关文件要求，开展核酸混检阳性病例应急处置演练方案活动，具体方案如下:一、演练时间:2022年4月28日二、演练地点：幼儿园三、参演人员:总指挥：园长参演部门：应急工作领导小组对接联络组四、演练准备1、演练前安排班主任对学生培训，学习解核酸检测的目的、程序、时间和纪律要求，所有人戴好口罩，做好自我防护。负责人：XXX2、场地布置：演练现场

2、设置测温区、信息登记区、等候区、采样区、缓冲区和清洁区五个区域。处室负责人:XXX3、所需物资准备。处室负责人:XXX4、做好演练后的宣传简报，并在电子屏打上“中学核酸检测演练” o处室负责人:XXX5、演练师生安排（8名教师和一个班的学生）：负责人:XXX6、拍照:XXXX;宣传:XXX五、演练内容:（一）、场景设置:2022年4月28日16:10,我园小二班Y幼儿核酸检测阳性，幼儿园立即启动应急预案，配合雨花台区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播医疗救治工作。（二）、演练流程:环境创设：2022年4月28日16:10,幼儿园疫情防控应急处置领导 组组长园长突然接到疫情防控疾控电话，告知我园

3、Y幼儿核酸检测阳性，要求幼儿园立即启动应急预案,配合雨花台区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播与医疗救治工作，请做好有关准备。应急处置：各自小组同步开展应急处置工作1 .园长立即通知防控工作领导小组进入应急状态，工作人员立即到岗、启动幼儿园新冠疫情防控应急预案。2 .园长第一时间向主管部门雨花台区教育局汇报、向属地疾控中心汇报。3 .后勤园长通知广播员播放语音，通知在园所有教职员工进入应急准备，所有教师停止一切教学活动，带领孩子原地不动，等待专家来园指导。4 .后勤园长通知保安，把好校门关，并告知严格执行园长室指令，非防控指挥部人员一律不得进入。5 .全园实行封闭管理，请各班老师在自己的岗位待

4、命，任何人未经允许不得离开所在区域，各班班主任为班级负责人，帮助幼儿戴好口罩，维持好班级秩序，关注幼儿园群消息，一切行动听指挥。6 .后勤园长安排物资组刘保健到疫情防控物资室发放物资，全体教职工防护升级。7 .后勤立刻排查混管人员所在班级，通知保健老师穿好防护服前往小二班接引十人混管幼儿，分成男女组，带离教室戴上口罩，前往临时隔离区，等待疾控中心和120转运。8 .保健老师及班级配班老师负责对师生员工进行体温检测，检查幼儿身心状况，进行临时防护。9 .混管中发现异常的班级设为重点区域，处置小组成员拉警戒线，无关人员不能进入。10 .后勤园长安排小二班班主任将混管幼儿的健康码、行程码以及幼儿信息

5、登记表找出，提供给专家组。业务园长及小二班班主任做好家长安抚工作，其他班级也要做好家长安抚工作。图片11.保健老师安排消杀人员及时消毒。同时对经过的路径进行消杀图片13 .业务园长及配班老师负责对全园师生员工进行心理疏导。图片14 .幼儿园配合疾控中心对重点环境教室、办公室、活动场所开展全面消杀工作，在其指导下，安排后续工作。六、此次演练存在的问题：演练流程环节衔接不够紧凑，全体参与演练，小班适应性较差，心理疏导需要加强。七、整改措施：针对以上问题，我们及时召开全体教师会议，进一步完善核酸混检阳性病例应急处置流程优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，为下一阶段的演练提供可行性方案。通过此次演练，进一步提高了发现核酸检测阳性病例和突发状况的处置能力。演练也只是为了 “防患于未然“，平时的同居住人排查等常态化工作才是重中之重。全体教职工将以更加严谨的态度面对疫情防控工作，“疫”刻不松懈,切实做好疫情防控常态化工作，为师幼筑牢生命健康安全防线。第5页共5页