高职院校学生职业生涯规划探析.docx
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1、高职院校学生职业生涯规划探析高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养高素质劳动者和技术技能人才的重任,在推进我国工业化、城镇化和新农村建设中具有不可替代的作用。但近年来,高职院校毕业生工作与职业吻合度不高,究其原因,主要是毕业生对自身职业定位与发展缺乏有效的规划。高职院校作为社会人才的培养摇篮,要顺应时代发展要求,完善人才培养制度,加强教育改革,帮助学生做好职业生涯规划。一、构建立体化职业生涯规划教育系统。作为培养高素质劳动人才和技术技能人才的高职院校,其办学宗旨虽各有特色,但核心方向都是要建立与市场需求、用人单位相匹配的教育方向。就当前社会就业形势来看,用人单位更加趋向于多元化的全
2、能型人才,既需要理论功底,更加需要实践经验。为此,高职院校应当建立与办学理念相适应的职业生涯规划体系,加强对学生职业生涯规划的指导,建立健全与之相匹配的师资力量和配套设施,帮助学生树立规划意识、指导规划方向、提高职业能力,普及大学生职业生涯规划意识,提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,深化大学生创业实践,努力造就大众创业、万众创新”的生力军。同时,要具有针对性地因材施教,根据每个学生的特点、所学专业优势及职业定位,制定有针对性地职业生涯规划方案。要进一步加强就业指导教研室建设,专门成立专门的就业与职业生涯规划咨询室,对在校师生开放,为广大学生提高咨询和指导需求。二、树立精准化职业生涯
3、规划教育理念首先要培养学生良好的就业心理素质。健康的就业心理和正确的职业定位是提高学生就业率的根本保证。要注重加强学生心理健康服务,通过开设心理学课程,为学生提供倾诉、发泄渠道,有效疏导情绪,提高心理健康。建立完善专业的心理健康教师队伍,及时为学生提供个性化和及时性的心理咨询。其次,要加强思想政治教育。要充分发挥“立德树人职能,真正把树立学生正确的职业价值观作为思想政治教育的重要内容,发挥思想政治教育的价值导向、目标导向、行为导向作用,在就业过程中保持愉悦的心境、乐观的心态。第二,加强就业指导的服务意识。高职院校必须从服务的视角帮助学生进行职业生涯规划,引导学生树立符合社会主流价值观的就业取向
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- 高职 院校 学生 职业生涯规划 探析