八年级上册道法复习知识点.docx
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1、八上道德与法治知识点第一单元走进社会生活1 .几种主要的社会关系:血缘关系(家庭、家族成员之间)、地缘关系(同乡、邻居)、业缘关系(同学、同事)。2 .如何理解个人的成长与社会的关系?在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为的表现:关注社会,了解社会,服务社会。 4.亲社会行为的作用:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 5.怎样养成亲社会行为?主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,遵守社会规则和习俗。关心社会,融入社会,奉献社会,实现
2、自己的人生价值。6.网络怎样丰富日常生活?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。7.网络怎样推动社会进步?为经济发展注入新的活力。促进了民主政治的进步。为文化传播和科技创新搭建新平台。8.网络中的陷阱(弊端)有哪些?网络信息良莠不齐。沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。9.怎样理性参与网络生活?提高媒介素养,利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会“信息节食”。学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律。第二单元遵守社会规则1 .社会秩序的含义:社会秩序是社
3、会生活的一种有序化状态。2 .常见的社会秩序:社会管理秩序(安全检查)、生产秩序(工人按操作规程工作)、交通秩序(行人、汽车各行其道)和公共场所秩序(公共场所保持安静)。3 .社会秩序的作用?(为什么需要社会秩序?)社会正常运行需要秩序。社会秩序是人们安居乐业的保障。4.生活中有哪些社会规则? 纪律、道德、法律等。5.社会规则是怎样维护社会秩序的?(社会规则与社会秩序的关系?)社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。 6.为什么说自由和规则不可分?社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。 7.怎样自觉遵守规则?需要他律和自律。需要发自内心地敬畏规则。 8.为什么
4、说尊重是交往的起点?(尊重的意义?)尊重他人是内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度。 9.怎样尊重他人?积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。10.礼的表现:礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 11.文明有礼的重要性?文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。A12.怎样做文明有礼的人?要态度谦和,用语文明。要仪表整洁、举止端庄。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。A13.诚信的作用?诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的
5、无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。 14.怎样践行诚信?树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。15.违法行为的含义:是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 16.违法行为的种类?民事违法行为(违反民事法律法规,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为)行政违法行为(违反行政法律法规,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。)刑事违法行为。(违反刑事法律法规,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。)17一般违法行为:民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。18.犯罪的含义和特征?(1)含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了
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