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1、从从“211“211工程工程”看看三个代表三个代表“211“211工程工程” “211“211工程工程”作作为为“九五九五”期间期间国家重点建设项国家重点建设项目之一,是国家目之一,是国家惟一的教育重点惟一的教育重点建设项目,也是建设项目,也是建国以来直接投建国以来直接投资最大的教育项资最大的教育项目目“211“211工程工程”总体建设目总体建设目标标 面向面向2121世纪,在世纪,在“九五九五”期间重点建设期间重点建设一批高等学校和重点学科一批高等学校和重点学科 在此基础上经过若干年的努力,使在此基础上经过若干年的努力,使100100所所左右的高等学校以及一批重点学科在教左右的高等学校以及一
2、批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效育质量、科学研究、管理水平和办学效益方面有较大提高,成为立足国内培养益方面有较大提高,成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地重大问题的基地“211“211工程工程”主要建设内主要建设内容容 重点学科、公共重点学科、公共服务体系和配套服务体系和配套基础设施建设基础设施建设 所需建设资金由国所需建设资金由国家、部门、地方和家、部门、地方和高等学校共同筹集高等学校共同筹集 由国家计委批准立由国家计委批准立项的项的9696所高等学校所高等学校和两个公共服务体和两个公共服务体系的系的“211“21
3、1工程工程”建设资金总量为建设资金总量为110110 3737亿元,另亿元,另有配套建设资金有配套建设资金7373 3232亿元亿元“211“211工程工程”目前建设成果目前建设成果 国家计委批复的96所高校已完成建设资金150多亿元 国家计委安排的602个重点学科建设项目,覆盖了人文社会、经济政法、基础科学、资源环境、基础产业和高新技术、医药卫生和农业七大领域 有力地推动了高等教育体制改革,带动了办学思想的变化,初步形成了我国高等教育的数字化信息平台 为国家、地区和行业经济建设服务,从而极大地调动了各方面的积极性饮水思源饮水思源 “211“211工程工程”是为是为实施科教兴国战略,实施科教兴
4、国战略,迎接世界新技术革迎接世界新技术革命的挑战而实施的命的挑战而实施的 该建设项目从酝酿该建设项目从酝酿提出、策划设计、提出、策划设计、实施建设,都是在实施建设,都是在党中央、国务院的党中央、国务院的关怀下,在中央领关怀下,在中央领导的直接指导下进导的直接指导下进行的行的先进文化和先进文化和“211“211工程工程” 我们党所以赢得人民我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们的拥护,是因为我们党在革命、建设、改党在革命、建设、改革的各个历史时期,革的各个历史时期,总是代表着中国先进总是代表着中国先进生产力的发展要求,生产力的发展要求,代表着中国先进文化代表着中国先进文化的前进方向,代表着的前进方
5、向,代表着中国最广大人民的根中国最广大人民的根本利益本利益 面向现代化,面面向现代化,面向世界,面向未向世界,面向未来的,民族的科来的,民族的科学的大众的社会学的大众的社会主义文化是中国主义文化是中国先进文化的基本先进文化的基本方向,方向,“211“211工工程程”正顺应了这正顺应了这个方向个方向 当今世界,先进当今世界,先进文化在综合国力文化在综合国力竞争中具有十分竞争中具有十分重要的地位和作重要的地位和作用,用,“211“211工程工程”的建设为中国未的建设为中国未来的发展打下牢来的发展打下牢固基础固基础将将“211“211工程工程”进行到底进行到底 按照教育部的初步设想,按照教育部的初步设想,“211“211工程工程”在在“十五十五”期间将继续进行重点学科建设,期间将继续进行重点学科建设,同时加大学科结构调整力度,重点改善同时加大学科结构调整力度,重点改善部分重点学科学校的基础条件。还将加部分重点学科学校的基础条件。还将加快建设教育和科研高速计算机网络、数快建设教育和科研高速计算机网络、数字图书馆、仪器设备共享环境和创新人字图书馆、仪器设备共享环境和创新人才培养、教育教学资源共享等公共服务才培养、教育教学资源共享等公共服务体系体系为了中华民族的伟大复兴为了中华民族的伟大复兴让我们一起努力让我们一起努力会计2班资料收集:李瓯 朱白帆 幻灯制作:夏玥婍 胡怡婷