小学“9.28”终身教育活动工作总结.docx

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1、小学“928”终身教育活动工作总结本学期，我校为了提高群众文化素质，进一步推动终身教育活动发展，开展了内容丰富，形式多样的终身教育活动，取得明显成效。一、因地制宜，挖掘特色教育我校的终身教育发展充分考虑当地实际情况，制定针对性强行之有效的工作方案，以促进当地的终身教育进一步发展，同时，因地制宜，充分挖掘自身的教育素材。由老师主讲的小学生青春期心理健康与家庭教育专题讲座讲座，充分体现了终身教育的普及型。老师介绍了小学生青春期心理问题的症状及表现;点出了家长心理健康对学生心理健康的影响。通过学习，教师们均丰富了自身的专业知识水平和教育教学业务能力。二、热爱读书，普及特色教育我校以形成人人读书，终身

2、学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到良好的效果。01开展师生读书活动学校师生制订读书计划，坚持每天阅读30分钟。每周利用各教研会及教师例会进行读书交流。学生每天早上课前五分钟经典诵读。学校每年段推荐四本共读书目，并利用每周一、三、五中午进行午读，教师注重指导。02评选优秀的读书笔记要求三年级以上的学生平时看课外书，必须写读书笔记。有的抄写好词好句好段，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。03围绕读书主题开展特色活动学校隆重召开了每年一届的师生读书比赛活动，表达了全校师生对书香文化的追求，对校园文化的渴望。利用国旗下讲话，以让阅读成为习惯，书香伴我成长为主题，宣传读书的重要，激发了学生的读书热情。各班又利用班会的时间召开了“读书”为主题的班会，同学们畅所欲言，说出了 “书是我们的精神粮食，我们要热爱读书，养成读书的好习惯”。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到我校终身教育工作仍然存在一些不足，今后，我们将继续坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想，深化改革,不断推进我校终身教育既好又快的发展，努力做好终身教育的各项工作。