定制培养合作协议.docx
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1、定制培养合作协议甲方(用人单位):法定代表人:乙方(学校):法定代表人:甲乙双方经公平协商,签订本合同以共同遵守。第一条合作背景作为人才需求及供应方,甲乙双方有着良好的合作契机;通过相互考察和磋商,现就定制培育合作事宜,本着自愿、公平、互利的原则,签署本合同,以明确双方的权利和义务。其次条合作方式2.1 基于甲方的方案性人才需求,借助乙方的院校资源、招生团队、教学管理资源,从初期大家招募、筛选,到培训教学的管理、实施,为甲方供应系统的聘请、培训服务。2.2 本合同就人才定制培育的实施细节进行具体商定,甲乙双方依据本合同开展人才的招生、培育和录用工作。2.3 合同期间,乙方为甲方开设 定制培育班
2、 个,班级人数以30人为标准,上下浮动不超过2096。定制标准参看附件定制班培育与考核标准。2.4 乙方负责定制班大家基础课程的教学工作,毕业考核后符合甲方录用标准的大家获得进入甲方企业进行项目实训的资格。第三条实施细节3. 1招生工作3.1.1 乙方依据甲方的定制需求进行定制班招生工作,生源须符合以下要求:3. 1. 1. 1甲方录用时年龄满22周岁;3. 1.1.2在培训结束时已持有我国承认的大专及大专以上文凭;3. 1. 1.3计算机相关专业,有肯定的软件开发基础;3. 1.1.4有肯定的英语或者日语语言基础者优先;3. 1.1.5具备肯定的职业素养。3.1.2 甲方向乙方及乙方大家供应
3、真实有效的企业简介、合作伙伴、岗位需求等相关信息;3.1.3 乙方须按甲方供应的大家信息表模板搜集招纳入班的大家信息并反馈给甲方,同时确保信息之真实、精确;3.1.4 甲方可依据乙方的实际需求,为乙方的招生宣讲工作供应支持,以促进乙方招生工作的顺当绽开;3.1.5 经甲方授权或允许,乙方不得以甲方公司或者甲方客户的名义进行招生宣扬,亦不得以甲方或甲方客户的名义与大家或其它任何机构签署相关合同。3. 2课程设置3. 2.1乙方依据甲方的定制需求,和甲方共同制定教学实施方案,并在开班日5个工作日前提交给甲方备案;3.2.2教学实施方案应包括“技术课程设置”、“职业素养训练方案”、“大家管理条例”、
4、“考核方案”等内容;3.2.2. 1专业课程设置及职业素养训练应遵循甲方供应的附件定制班培育与考核标准;3. 2. 2. 2大家管理方案以乙方原有大家管理制度为依据,以提高学习效率和职业素养养成为目标;3. 2. 2. 3考核方案包括阶段考核和毕业考核;阶段考核方案由乙方在开班后五个工作日之内提交给甲方;阶段考核由乙方实施,其结果在考核结束之后三个工作日内反馈给甲方;3. 2. 2. 4毕业考核方案由甲方在开班后5个工作日内提交给乙方;毕业考核方案包括技术笔试和毕业答辩两个部分;毕业考核的实施工作原则上由甲方进行。3.3基础课程培训及大家管理(1)对基础课程培训阶段的定义:基础课程培训阶段指定
5、制班开班至基础课程毕业考核成果公布前的理论及上机培训之总和,不包括模拟或真实的项目实训课程;基础课程培训阶段一般为4-6个月时长;(2)乙方负责为招纳进入定制培育班的大家供应包括但不限于场地、设施、师资、住宿等学习之必要条件;(3)乙方负责培训期间的教学组织、大家管理和质量掌握等工作,并对大家在训期间人身平安负法律规定之责任;(4)乙方按学校大家管理制度实行严格执行学习及生活管理,培育大家良好的学习及生活习惯;(5)乙方应照实向甲方反馈大家在训期间的表现,包括但不限于考勤、考核成果、技术老师及班主任评价等内容;(6)甲方为乙方供应定制培育之技术、人力和教学支持;(7)乙方负责提高教学质量及管理
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