名师教学设计《体积单位的换算》完整教学教案.docx

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体积单位的换算教学设计教学目标：知识目标：结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。能力目标：在观察、操作中，发展空间观念。情感目标：学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教学重点、难点：观察、操作中会进行体积、容积单位之间的换算。习惯养成训练点：教育学生养成良好的换算习惯教学策略：教师引导学生进行自主探究。教学准备：PPT课件教学过程：一、导入新课：同学们，上节课我们学习了长方体的体积，哪个同学起来说一下常用的体积单位有哪些那么，体积单位之间是怎样的关系呢，这节课我们一起来探究学习。二、教学新知：1、利用课件演示：1分米3=1000厘米31排摆10个，每层正好摆10排，也就是说，每层可以摆100个。高是1

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