北师大版六年级下册第三单元《变化的量》.docx
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1、北师大版六年级下册第三单元变化的量【教材分析】本节课是北师大版小学数学六年级下册第四单元的第1课。主要研究简单的两个变量问题,为学生更好的研究正反比例打好基础。【教学目标】1 .结合具体情境,体会在生活中存在着大量互相依赖的变量,一个量变化,另一个量也会随着发生变化。2 .引导并鼓励学生用自己的语言描述两个变量之间的关系,知道用表格、图形表示变量的关系。【教学重难点】重点:找出变量并体会变量之间存在的关系。难点:用语言描述两个变量之间的关系。【教学过程】一、谈话导入虽然新学年不能如期见面,但老师相信你们和笑笑一样长高了,体重也增加了。笑笑用表格表示了自己六岁前的体重变化情况,我们从中知道笑笑出
2、生时体重3.5千克,两岁时14千克,四岁时18千克,六岁时21千克。二、探究新课1 .认识变量从这些数据中,你发现了什么在变化?是如何变化的?表格记录的是年龄和体重的数据。年龄由出生时到六岁,在增长,体重由3.5千克到21千克,在增加。可以说随着年龄的增长,体重越来越大。淘气用图表示了笑笑六岁以前的体重变化情况,你能看图说出笑笑的体重和年龄是如何变化的吗?图中横轴表示的是年龄信息,纵轴表示的是体重信息,呈上升趋势的线说明笑笑随着年龄的增长,体重在增加。零岁到两岁间曲线的上升幅度特别大,说明这个阶段体重增长最快。那么,笑笑的体重会一直增加吗?人的生长是有规律性的,从出生到两岁人的体重,身高增长会
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