人教版七年级上册《电话计费问题》导学案.docx

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3. 4实际问题与一元一次方程电话计费问题【学习目标】1 .体验建立方程模型解决实际问题的一般过程；2 .体会分类讨论思想的应用。3 .了解整式大小的比较方法。【学习重点】建立方程模型解决实际问题的一般过程；【学习难点】分类讨论思想的应用【学习过程】一、自主学习下表中有两种移动电话计费方式：月使用费用/元主叫限定时间/min主叫超时费/min被叫方式一581500. 25免费方式二883500. 19免费根据上表含义列出下表所给数据:主叫时间（分）100150250300350450超主叫限定时间方式一计费（元）58588395.510813358+0. 25(t-l50)方式二计费阮）请给自己一个简单的评价：二、合作交流当方在不同时间范围内取值时，方式一和方式二的计费如下表：主叫时间100150250 300350450超主叫限定时（分）间方式一计费（元）585883 95.510813358+0. 25(t-150)方式二计费（元）观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？三、评价反馈下表是某地移动公司推出的两种话费收费方式:方式一方式二月租费20元/月0本地通话费0. 10元/分0. 20元/分（1 ）设通话时间为X分钟，则方式一每月收费 （0- 10)请问按哪种购买方案合算.