人身安全.docx
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1、人身安全CHAPTER前言6军元主题教阜活勤官殳rn恩霓军元情境彳布置 我是身醴小主人9 小心陌生人12 小羊富家15 务苗狗物 17 蠡蠡危檄18 我被跟雕了 19 我走丢了 21 我被绑架了 22 我曾保18自己23Q&A充甯站参考资源刖百人身安全,是完童黑乎天天都要面封的冏题,也是父母和老肺fH息息相信身的冏堰;因舄再黜心的大人,也不可能日寺日寺刻刻把孩子绑在身遏,分秒定睛在他身上。嫣嫣煮版,孩子在家力口玩,徙此谷U再也见不到;嫣嫣到下倒偃I垃圾,看到狗狗好可爱、摸摸牛也的毛,谷II被野狗攻拳;跟老白俄兑要去上厕所,怎麽一去不回?危的不只是陌生人,速郝居或貌友都可能是披著羊皮的狼,而且大
2、野狼退可能是彳固美鹿温柔的阿姨呢!造些都不是故事耆1 里善强的情,而是真世界的悲副。言午多孩子原本可以快快攀攀的是大,但是因著一值I意外或没有自我保的概念,他来不及是大。【人身安全】罩元所要停逵名合孩子的是:擘曾如何用隹危分辨判断事件的危性,如何自保或求助等切身相的冏堰。期待透谩活凝的遁激或激圉J,把各槿可能赞生在孩子身上的危檄,透谩情境模擦深植於孩子心中,成受用的盾牌,保他免於受害。然而我年号知道一彳固觐念的深植,东色堂寸不是军靠一彳固30至40分金重的教案就能完成的任念花结果,族;活重力只是颗不重子,日常生活常中到虞都是活教材,如何幼完自我保的就需要靠各位老肺用心来洗灌了。主题概念人身安全
3、罩元所涵盖的内容Jf面相常IS泛,聚凡身11、人除社交、璟境、重力植物、等都可能舆人身安全有。余联扁本茸小舒友,一致以我始,另典人身安全有密切如:迷路、落军等情境,以及各槿自保之道、有毒植物辨及小心重力物的危等六彳固概念卷教案思考的主韩,再就主概念延伸出相枝韩概念来。可接受了解者性摭摸四第自己不可接受J黠豉、微笑I典人的互勋扁保I我便利商店原地翅y沫方法知道家中地址、梆架跟蹬保持警犯冷静、定走回人群决方法教、跑工甫求救流浪勤物保M的方法)洗手勤物情能需留意的助物常见的有毒植物离年青黄金甚爽竹桃服物 蜜蜂昆威毛毛盘植物迷路跟聚照80者覆防方事件的判断)事自保之道事件的凌生;人身安全鼻膻的方法了解
4、者性疝5I摘蟹人求救的方法貌友陌生人110/119便利商店离母人身安全主题罔活勤逗撵原即人身安全罩元中有十值I主题活重力,有的老白币一定曾受得有些事件和觐念也很重要,卷什麽没有放迤来?其只要是各位所能想到任何有II幼兄人身安全的觐念噗寸幼完来都是最重要的,没有所言胃的次要。然而碾於篇幅有限,我谓号只能就其中挑逗十彳固主题来常做老肺的教擘参考依摞。希冀如果畤言午可,老肺可以照著主题自行言殳行十新教案,甚至主题罔富中没有呈现但也很重要的觐念,都可以成:M整彳固【人身安全】罩元更完整的程言十内容。逗撵造十他活勤的考量重黠,首要以舆幼兄日常生活直接相H悬主;内容也儒可能活澄有趣、寓教於槃;常然,老白币
5、能多可曾易迤行教擘,不需要花费太多日寺作教具和刻意安排埸地,也是本军元言殳言十活重加寺的重要方向。本罩元提到有毒植物也是人身安全常中重要的一璟,但在遁激安全罩元已有此活勤,故本里元不再重。1. 我是身II小主人:本活重力重黠在幼兄自己的身11,了解身醴各部位功能,暹而珍惜爱自身、尊重他人身11。2. 身ftSU条燎j : 幼完言忍身醴重要隆私部位,擘曾如何拒名色不常的身H斶摸舆侵害。3. 小心陌生人:教醇幼完舆陌生人保持距离隹舆戒心,加擘雪封事件的判断力和拒色陌生人的方法。4. 小羊常家:教簿幼完在父母洗澡或睡畤,如何面空行需方按F酹令的不速之客。5. 猫狗物言吾:言襄幼兄了解可爱的小勤物也有
6、潸在的危,加教醇幼兄尊重勤物,不II意招惹,以免害自己。6. 蠡蠡危檄:幼完彳募人的昆蠡,擘雪11防昆盘螫咬的自保方法;幼完了解尊重自然界生物的魅度典行。7. 我被跟跟了:教簿幼完落军的危,阜曾被跟蹦日寺的鹰燮方法。8. 我走丢了:教醇幼言甬家中甯言舌、地址等,30忍迷路畤的各槿求助方法,例如爱心醇II商店求助或利公用重含舌打110等。9. 我被绑架了:教簿幼兄魏绑架的行悬及危陂,擘曾避免被绑架的方法及被绑架日寺的H燮自保方法。10. 我曾保自己:本活重力是揩以上九(0活重旅充整,言襄孩子在有趣的后同遁激中未复雪之前擘谩的各槿人身安全相概念。教擘活殳言十幺息霓言果言果程言殳言十黑占活勤名活勤目
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