表格模板-4统计表与统计图 精品.ppt

《表格模板-4统计表与统计图 精品.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《表格模板-4统计表与统计图 精品.ppt（51页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、省级精品课程省级精品课程卫生统计学卫生统计学第四章第四章 统计表与统计图统计表与统计图主讲人：武建辉主讲人：武建辉第四章第四章 统计表与统计图统计表与统计图第一节第一节 统计表统计表第二节第二节 统计图统计图1概念：概念：将统计分析的事物及其指标用表格列出，将统计分析的事物及其指标用表格列出，以反映事物的内在规律性和关联性。以反映事物的内在规律性和关联性。统计表有统计表有广义广义和和狭义狭义之分。之分。广义广义：包括统计工作中常用的调查表、整理表和统计：包括统计工作中常用的调查表、整理表和统计分析表等。分析表等。狭义狭义：仅指调查报告和研究论文中的统计分析表。：仅指调查报告和研究论文中的统计分

2、析表。案例案例19-1 19-1 人口受教育程度是反映人口文化素质的重要标志。我国人口受教育程度是反映人口文化素质的重要标志。我国第五次人口普查资料显示，第五次人口普查资料显示，1990200019902000年的年的1010年间，我国人口文化素年间，我国人口文化素质有了明显的提高。与质有了明显的提高。与19901990年第四次人口普查相比，某省每年第四次人口普查相比，某省每1010万人万人中拥有各种受教育程度的人数有极大变化，具有大学（指大专及以中拥有各种受教育程度的人数有极大变化，具有大学（指大专及以上）受教育程度的为上）受教育程度的为38983898人，占受教育者的人，占受教育者的4.5

3、2%4.52%；具有高中（含中；具有高中（含中专）受教育的为专）受教育的为1259512595人，占受教育者的人，占受教育者的14.61%14.61%；具有初中受教育程；具有初中受教育程度的为度的为3431134311人，占受教育者的人，占受教育者的39.79%39.79%；具有小学受教育程度的为；具有小学受教育程度的为3541635416人，占受教育者的人，占受教育者的41.08%41.08%。1.该资料属于何种类型的资料？该资料属于何种类型的资料？2.能否用简洁的形式描述该资料？能否用简洁的形式描述该资料？20002000年某省年某省1010万人口中拥有不同学历的人数万人口中拥有不同学历的

4、人数受教育程度受教育程度人数人数构成比（构成比（%）大学大学38984.52高中高中1259514.61初中初中3431139.79小学小学3541641.08合计合计86220100.002 2作用：作用：1 1）使数据系统化、条理化）使数据系统化、条理化2 2）避免繁杂的文字叙述）避免繁杂的文字叙述3 3）便于计算）便于计算4 4）便于事物间的比较分析）便于事物间的比较分析3.3.编制统计表的制作原则编制统计表的制作原则 1 1）重点突出）重点突出 即一张表只包括一个中心内容，表达一即一张表只包括一个中心内容，表达一个主题。个主题。 2 2）层次清楚）层次清楚 即标目的安排及分组要合理，符

5、合逻辑，即标目的安排及分组要合理，符合逻辑，便于分析比较。便于分析比较。习惯上，将被描述对象放在表的左边，作习惯上，将被描述对象放在表的左边，作为横标目，描述指标放在表的右边，作为纵标目。为横标目，描述指标放在表的右边，作为纵标目。 3 3）简单明了）简单明了 即一切文字、数字和线条等应该尽量从即一切文字、数字和线条等应该尽量从简。简。4. 统计表的结构统计表的结构 从外形上看，统计表由标题、标目（包括横标目、纵标从外形上看，统计表由标题、标目（包括横标目、纵标目）、线条、数字和备注目）、线条、数字和备注5 5部分构成。其基本格式如表部分构成。其基本格式如表1 1： 1）标题：概括说明表的中心

6、内容，要求用词简练、）标题：概括说明表的中心内容，要求用词简练、确切。必要时注明资料的时间、地点，写在表的上端中央。确切。必要时注明资料的时间、地点，写在表的上端中央。 注意：防止标题过于简略或过于繁杂，有的甚至不写注意：防止标题过于简略或过于繁杂，有的甚至不写标题。标题。 2）标目：要求文字简明，有单位的标目要注明单位。）标目：要求文字简明，有单位的标目要注明单位。横标目位于表的左侧，说明各横行数字的含义。纵标目位横标目位于表的左侧，说明各横行数字的含义。纵标目位于表的右侧，向下说明各纵行数字的含义。于表的右侧，向下说明各纵行数字的含义。 注意：防止标目过多，层次不清。注意：防止标目过多，层

7、次不清。 3）线条：只需要顶线、底线及纵标目下面与合计上）线条：只需要顶线、底线及纵标目下面与合计上面的横线。面的横线。 注意：线条不宜过多，表的左上角不宜有斜线，表注意：线条不宜过多，表的左上角不宜有斜线，表内不能有纵线。内不能有纵线。 4）数字：表内数字一律用阿拉伯数字表示，同一个）数字：表内数字一律用阿拉伯数字表示，同一个指标的数字精确度应当一致，表内不宜有空格，暂缺数指标的数字精确度应当一致，表内不宜有空格，暂缺数据用据用“”表示，不存在数据用表示，不存在数据用“”表示，数字为表示，数字为0，则，则填写填写0。 5）备注：表格一般不列备注或其他文字说明，如有）备注：表格一般不列备注或其

8、他文字说明，如有特殊情况需要说明时可用特殊情况需要说明时可用“*”标出，将文字说明写在表标出，将文字说明写在表格的下面。格的下面。5.5.统计表的种类统计表的种类 根据说明事物的主要标志的复杂程度，统计表可以根据说明事物的主要标志的复杂程度，统计表可以分成简单表和复合表。分成简单表和复合表。 l l）简单表：只有一种主要标志，即主语按一个标志）简单表：只有一种主要标志，即主语按一个标志分组，常用于相互独立的各个事物或者某个事物不同水分组，常用于相互独立的各个事物或者某个事物不同水平组间的比较。平组间的比较。 2 2）复合表：有两种或两种以上的标志，即主语按多）复合表：有两种或两种以上的标志，即

9、主语按多个标志分组。在安排上可以将部分主语放在表的上方与个标志分组。在安排上可以将部分主语放在表的上方与谓语配合起来。如下表所示。谓语配合起来。如下表所示。20052005年某市中学生吸烟行为抽样调查结果年某市中学生吸烟行为抽样调查结果分组分组例数例数家长不吸烟家长不吸烟家长吸烟家长吸烟吸烟人数吸烟人数 吸烟率（吸烟率（%）吸烟人数吸烟人数吸烟率（吸烟率（%）初中生初中生564142.47305.32高中生高中生6306011.3220031.74合计合计1194746.2023019.266.6.统计表的审查与修改统计表的审查与修改 统计表制作是否良好，可以从以下几方面检查：统计表制作是否良

10、好，可以从以下几方面检查：1 1）标题是否正确。）标题是否正确。2 2）主谓语的排列是否合适，标目是否组合重复。）主谓语的排列是否合适，标目是否组合重复。3 3）表线是否过多过密。）表线是否过多过密。肱动脉超声检查结果比较肱动脉超声检查结果比较案例案例19-2 19-2 用超声技术评价川崎病患儿急性期、恢复期肱动脉血用超声技术评价川崎病患儿急性期、恢复期肱动脉血流介导的扩张反应，探讨川崎病后肱动脉内皮功能。用高分辨力流介导的扩张反应，探讨川崎病后肱动脉内皮功能。用高分辨力超声仪，超声仪，4 410MHz10MHz高频线阵探头，评价高频线阵探头，评价2828例急性期、例急性期、2121例恢复期例

11、恢复期川崎病患儿及川崎病患儿及2020例健康儿童的例健康儿童的FMDFMD，资料见表，资料见表19-319-3。结果川崎病患。结果川崎病患儿急性期、恢复期肱动脉儿急性期、恢复期肱动脉FMDFMD较健康儿童低，提示川崎病患儿存在较健康儿童低，提示川崎病患儿存在显著的持续性血管内皮功能障碍。显著的持续性血管内皮功能障碍。急性期（急性期（n=28）恢复期（恢复期（n=21） 正常对照（正常对照（n=20）基础血流量（基础血流量（ml/min）54.238.666.719.852.428.6反应性充血血流量变化率（反应性充血血流量变化率（%）178.4109.0183.285.4183.285.4基础

12、内径（基础内径（mm）2.20.32.20.22.20.2反应性充血内径变化率（反应性充血内径变化率（%）3.733.02*3.552.94*10.294.57*与恢复期组比较，P0.001，*与正常对照组比较， P0.001。 某地某地1974年年111例钩端螺旋体病患者发病季节、年龄和职业例钩端螺旋体病患者发病季节、年龄和职业构成资料如表构成资料如表124所示，请按照编制统计表的基本要求，检查所示，请按照编制统计表的基本要求，检查此表编制的是否合适，如不合适，请指出并修改成正确表。此表编制的是否合适，如不合适，请指出并修改成正确表。 表表12-4的缺点是：的缺点是：1）标题不确切，并且未注

13、明时间与地点。）标题不确切，并且未注明时间与地点。2）发病季节、年龄、职业三项指标放在一起，内容繁杂，不）发病季节、年龄、职业三项指标放在一起，内容繁杂，不能突出重点。能突出重点。3）标目设计不合理。人数、）标目设计不合理。人数、%多次重复，不便于比较分析。多次重复，不便于比较分析。4）表内文字和线条过多。）表内文字和线条过多。 100.0111合计合计5.469月上旬月上旬25.2288月下旬月下旬63.1708月中旬月中旬6.378月上旬月上旬%人数人数季节季节表表12-5 12-5 某地某地19741974年钩端螺旋体病患者发病季节分布（修改表）年钩端螺旋体病患者发病季节分布（修改表）1

14、00.0111合计合计3.6445及以上及以上85.6951510.81215以下以下%人数人数年龄（岁）年龄（岁）表表12-6 某地某地1974年钩端螺旋体病患者发病年龄分布（修改表）年钩端螺旋体病患者发病年龄分布（修改表）100.0111合计合计0.91其他其他2.73待业青年待业青年0.91学生学生95.5106农民农民%人数人数职业职业表表12-7 某地某地1974年钩端螺旋体病患者发病职业分布（修改表）年钩端螺旋体病患者发病职业分布（修改表） 某医院对麦牙根糖浆治疗急性慢性肝炎某医院对麦牙根糖浆治疗急性慢性肝炎161例的疗效，资例的疗效，资料如表料如表12-8，指出缺点并加以改进。，

15、指出缺点并加以改进。32.95323.63843.57067.1108%例例%例例%例例%例例好转好转近期痊愈近期痊愈小计小计无效无效有效有效 效果效果总例数总例数缺点是：缺点是：1）无标题。）无标题。 2）标目组合重复。）标目组合重复。 3）主谓语排列不当。）主谓语排列不当。 100.0161合计合计43.570近期痊愈近期痊愈23.638好转好转32.953无效无效百分比（百分比（%）例数例数疗效疗效表表12-8 某年某医院麦芽根糖浆治疗急慢性肝炎的疗效观察某年某医院麦芽根糖浆治疗急慢性肝炎的疗效观察第四章第四章 统计表与统计图统计表与统计图第一节第一节 统计表统计表第二节第二节 统计图统

16、计图1. 1. 概念：概念：利用点的位置、线段的升降、直条的长短和面积利用点的位置、线段的升降、直条的长短和面积的大小等各种几何图形来表达统计资料和指标的大小等各种几何图形来表达统计资料和指标. .2. 2. 作用：作用：它将研究对象的特征、内部构成、相互关系、对它将研究对象的特征、内部构成、相互关系、对比情况、频数分布等情况形象而生动地表达出来，更直观比情况、频数分布等情况形象而生动地表达出来，更直观地反映出事物间的数量关系，更易于比较和理解。但对数地反映出事物间的数量关系，更易于比较和理解。但对数量的表达较粗略，从图中不能获得确切数字。量的表达较粗略，从图中不能获得确切数字。 医学中常用的统计图有：医学中常用的统计图有： 直条图、百分条图、圆图、直条图、百分条图、圆图、 普通线图、半对数线图、普通线图、半对数线图、 直方图、箱式图、散点图、直方图、箱式图、散点图、 统计地图等。统计地图等。 3. 3. 制图的基本要求制图的基本要求 统计图通常由标题、标目、刻度、图域和图例统计图通常由标题、标目、刻度、图域和图例5 5部分组成。部分组成。 1 1）标题：简明扼要地说明资料的内容、时间