给后进生一束光:我的教育故事.docx
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1、给后进生一束光:我的教育故事怎样抚平后进生内心的创伤,促使他们健康成长,是德育工作中令人头疼的问题。德育是爱的艺术,后进生更需要细致智慧的关爱。对于这一点,我作为一名班主任,在不断的探索中,力争用最恰当的方式,取得最理想的德育效果。下面我结合我的教育故事,交流转化后进生的一点德育心得。2018年5月的一天,我下午刚到班级,就有学生告状:小璐不小心踩脏地面,值日生说地面没干呢,先别在上面走,一句不经意的话,竟然激怒了她,她对值日生大吼大叫,久久不能平息。我思忖着:小璐她平时说话声音都很小,是一个有点忧郁的女孩子。她在这件事中的表现和平时文静的样子大相径庭,我觉得她一定有心事,便心平气和地与她促膝
2、长谈。当时我恰好看了一篇文章,于是就借用文章里的一句话跟她说:“脾气暴躁的人,心里有多苦,你是个懂事的好孩子,今天如此激动,你是有难解的心事吧,老师能帮助你吗? ”小璐因为自己无理取闹,只等着老师批评她,没想到我看出了她的心事,如此的关心她,她眼中一下子泛起了泪花,哽咽的说:“老师,我告诉您,但您别告诉咱班同学。我的爸爸、妈妈离婚有一年半了,我跟着母亲离开了家,在天义狭小的出租屋里,生活很清苦,爸爸在离婚后再也没理过我。”原来小璐脾气暴躁的背后,是一颗受伤且压抑已久的心。由于小璐和妈妈一直刻意隐瞒,我才了解小璐父母离异的家庭情况。我心中因觉察的晚又愧疚又心疼这个孩子。小璐心中委屈,可是她不愿跟
3、老师和同学倾诉,因为她让怕别人看到她心里的伤疤,她心里很难过,可又无法排解。我说:“好孩子,你把心底的话说给老师听,谢谢对老师的信任,老师愿意尽全力帮助你。你想爸爸吗? 她轻轻的点了点头。我说:“我可以联系你的爸爸吗? ”也许分别太久了,她质疑的说:也行吧。我说:“老师会和你爸爸好好谈谈,我相信他是爱你的。”小璐没有爸爸的联系方式,于是我找小璐妈妈,可她对前夫颇有怨言,既不相信前夫会关心孩子,也不情愿交给我电话号码。我想:答应孩子的事情,就一定要做到!几经周折,我终于联系上小璐爸爸。原来他每天上班都路过学校,但不探望女儿是有原因的,在他们离婚时,小璐说了偏向于母亲的话,他对此一直心存芥蒂。我对
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