精编中小学生家长会话术模板梗概.docx

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1、家长会话术梗概一、各位家长大家好，欢迎来到博佳课堂观摩课，我是这个班的指导师，孩子们都叫我王老师，我是从广场调过来的，从事教育行业2年的时间了。各位家长可以看到我们本节课的内容是架桥坦克本节课的知识点是蜗轮蜗杆和速度之间的关系和了解大齿轮带动小齿轮能加速。首先感谢各位家长朋友来参加观摩课，本次请各位家长来是为了让家长很好的了解这一年，这一段时间孩子所学到的内容。二、我给家长介绍一下我们上课的模式5i模式：1 ,主题引入（联系）2，任务实施（建构）3，总结归纳（反思）4 ,畅玩改进（延续）5，快乐分享（演讲）我们课堂的每一个环节都是为孩子精心设计的，首先主题引入环节，我们会充分的开发孩子们主动思

2、考能力，探索能力。在建构环节中，我们让孩子的专注力，逻辑思维能力，动手能力，主动的探索能力得到一个很好的锻炼（比如说，我们用不同齿轮自己试着转动一下）反思环节为培养孩子主动复习的好习惯，延续环节是让孩子们的想象力和创造力让孩子更好的完善自己手中的作品（搭建一个比赛场地,让陀螺转起来，进行比赛，看谁的陀螺转的更快）最后的演讲环节,家长朋友们都参加过，咱们会发现有一些孩子演讲的很好，有一些孩子进步比较慢其实这个环节就是为了锻炼孩子的语言表达能力，锻炼孩子的胆量。三、总结孩子本年学习内容。这个班的孩子在这里上课时间不长，但是每个孩子都有进步和好的表现，宋沐洋小朋友逻辑思维能力比较强，动手能力强，但是

3、有时候会有点小着急，这方面在之后的学习当中我会多提醒宝贝。王文桢小朋友从刚开始不愿意一个人上课到现在能主动一个人开心的来教室上课，这就是个很大的进步，而且王文桢小朋友其实很聪明，在搭建的时候老师讲过的点都能做到，希望继续保持。朱雅博小朋友刚开始见面的时候很腼腆，上课积极性很高，老师问的知识点和搭建步骤都能很快的记住和完成，动手能力也强，希望在日后的课堂中能与我更加熟悉。四、在接下来的学习当中我们会继续培养孩子的逻辑思维能力、专注力、动手能力等，她们上一年后，等到6岁幼儿园毕业就可以升班学习小颗粒的内容了，在后期我建议孩子们可以报名等级测评考试,检验学习成果。也可以报名一些比赛，锻炼孩子，为之后的各类比赛打基础。所以希望在接下来的学习中家长能继续配合我，尽量不请假来上课，在生活中也可以多提问孩子们，让他们延续课堂知识，大家如果有一些需要我帮助孩子增强改进的地方也可以和我私聊，我们一起帮助孩子们更加优秀。五、结束语：各位家长今天我们的观摩课就结束了，感谢各位家长选择并且支持咱们博佳，也请家长有什么好的建议或意见可以随时向我们提出来，孩子在今后的学习中遇到任何情况，都可以随时联系我和我沟通，我也希望把最好最完整的学习内容传授给孩子们。接下来我将会给本班的孩子颁发奖状。六、发完奖状和家长单独进行沟通。