幼儿园大班优质科学教案《植物的趣闻》教学反思【幼儿教案】.docx
《幼儿园大班优质科学教案《植物的趣闻》教学反思【幼儿教案】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班优质科学教案《植物的趣闻》教学反思【幼儿教案】.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、幼儿园大班优质科学教案植物的趣闻教学反思【幼儿教案】【活动目标】1 .积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。2 .能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。3 .幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。4 .培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。【活动准备】1 .幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。2 . PPT,以及含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草的图片。3 .吊兰、仙人球一盆。【活动过程】一、观察植物图片,了解它们的特点。1 .请幼儿观察幻灯片或实物,讨论含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草各自的特点。(1)师:许多植物都有自己独特的,非常有趣,老师今天请来了四位植物朋友,
2、你知道它们有什么本领吗?(引导幼儿仔细观察四种植物的样子,特点和本领。)(2)提问:让幼儿根据个别植物特征回答它是什么颜色的?叶子和别的植物有什么不一样?它的名字叫什么?它有什么本领?2 .幼儿尝试介绍自己认识的一种植物的特点,如:含羞草:叶子被人一碰,马上就会收起来。仙人掌:在茎中储存水分,在缺水的条件下也能生存下来。(出示仙人掌,请幼儿仔细观察)。芦荟:可以吃,还可以美容,还可以入药。二、资料共享,互相讨论研究。1 .许多植物都有自己独特的本领,非常有趣,我们小朋友今天也带来了很多资料,小组一起看一看,说一说,这些植物有什么特别的地方?它的本领是什么?(小组观察和讨论)2 .游戏:击鼓传花
3、。(花传到哪个幼儿手上,这个幼儿就讲述一件自己收集的植物的趣闻)(1)提问:你还知道哪些有趣的植物呢?请你给大家讲一讲。(2)引导幼儿大胆有条理讲述,别人发言的时候能认真倾听。三、小结。植物是多种多样的,都有自己的本领,植物和人类有着密切的关系,有的植物可以食用,有的植物可以观赏,有的植物有药用价值,植物还可以净化空气,植物需要空气中的二氧化碳,人们需要空气中的氧气,正好做到了互补,人类离不开植物。活动延伸:1、请幼儿继续收集有关植物的趣闻,并将有关植物的各种书记带到幼儿园相互交换阅读,共同交流。2、教师可利用日常活动时间介绍一些植物的趣闻。活动反思:通过教学活动,能让幼儿对花草能有进一步的了解。在幼儿园中,幼儿对这些有关植物的知识和经验是零散的。需要教师能帮助幼儿形成一个有关植物的比较完整的概念,更需要的是激发幼儿热爱大自然的花花草草的美好情感。在本课当中,幼儿们能和我互动的不是很好我会在以后的教学中,让幼儿更多的去发现花草的秘密,去激发幼儿探索植物世界奥秘的兴趣。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 植物的趣闻 幼儿教案 幼儿园大班 优质 科学教案 植物 趣闻 教学 反思 幼儿 教案