巡察专题汇报材料.docx
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1、巡察专题汇报材料根据巡察工作要求,现将*年以来市委宣传部全面工作、党风廉政建设工作、党建和组织人事工作情况汇报如下。一、单位基本情况(内容略)二、*年以来工作开展情况(-)落实党委抓党建工作主体责任,工作水平实现新提升。一是拧紧理想信念“总开关”。严格落实基层党建目标管理责任制,每年年初制定书记抓基层党建工作责任清单,把党建工作任务向下延伸。*年来,部领导班子充分发挥示范引领作用,组织理论学习中心组(扩大)学习会30次。二是细耕机关党建“责任田”。推进“两学一做学习教育制度化常态化,以“支部主题党日”活动为载体,坚持落实“三会一课”、组织生活会等制度。*年以来,开展支部主题党日34次,领导干部
2、讲党课9次,民主生活会和组织生活会4次。三是树好干事创业“风向标”。认真落实干部选人用人的鲜明导向,积极配合市委组织部做好干部的管理、调动和考核工作。*年以来,我部共调入干部5人,调出11人(含文联独立调出的5人),辞职1入,公开招级调研员转正定级3名一级科员;*年职晋升1名一级主任科员。录3人,人才引进2人,推荐提拔干部1人;*年职级套转1名四(二)坚持“守正创新”,宣传思想文化工作亮点纷呈。一是“两个中心”建设成效凸显。新时代文明实践中心建设树全国典型,完成“市、镇、村”三级新时代文明实践中心组织架构,全市注册志愿者达14.2万人,打造新时代文明实践示范点56个。融媒体中心建设全省领跑,媒
3、体影响力较过去大幅提高。*年10月,我市入选全国新时代文明实践中心建设第二批试点名单,并作为唯一县市级代表在全国会议上作交流发言;市融媒体中心建设工作顺利通过省检查。二是意识形态领域稳中向好。围绕理论学习重点任务,组织开展中心组学习、书记讲党课、“一团十二队”宣讲等活动,*年以来,全市共开展理论宣讲825场(次),参学人数达8.5万余人次。落实意识形态工作“五纳入”管理,每季度召开联席会议,建立“四张清单”制度,层层压实意识形态工作责任,意识形态工作责任制体系进一步健全。三是舆论宣传唱响发展好声音。始终聚焦市委市政府中心工作组织开展主题宣传,*年以来,在国家级主流媒体发稿459篇;省级媒体发稿
4、1341篇(条),黄石市级媒体发稿4248篇。*年我市入围中宣部纪念改革开放40周年“三百调研行,百家县市,人民日报、新华社、央视新闻联播等在重要版面、时段纷纷刊播相关报道,我市知名度、美誉度实现了突破性提升,四是文明创建深入推进。广泛开展创建宣传活动,新增“社会主义核心价值观”“中国梦”等各类公益广告约1800余处,设置更换疫情防治卫生健康知识专栏2批5026处。对照测评标准,惹实“三定四有五到位”城市管理,加大市容秩序、“牛皮癣”交通不文明行为等重点突出问题整治力度,现场交办600余次,l促问题整改500余处。五是文化建设成果丰硕。建立“文化工作领导小组+联席会议”机制,持续做好我市特色文
5、化产业发展扶持工作。*年以来,成功组织“大冶兵暴”90周年系列纪念活动;我市参与制作的红色传奇革命史诗大剧掩不住的阳光在央视8套播出,并获赠电视剧的永久播映权;重点文艺项目能干书记荣获亚洲微电影艺术节作品类奖项。(三)突出“两个责任”,廉政建设展现新形象。一是以上率下夯实主体责任。坚决贯彻落实“三重一大”决策程序,坚持重大事项、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用等均由部务会集体研究决策。着力用制度管权管人管事,制订完善大冶市委宣传部财务支出管理制度、公务用车等规章制度,规范经费审批职权和流程,对工作开支、财务报销、三公经费等进行严格管理,切实把好关口。二是营造风清气正政治生态。专题学习
6、各级纪委全会精神,通过认真学习党章、扶贫领域腐败和作风问题等典型案例通报,深入剖析身边通报问责典型案例。配合市纪委开展公务加油卡清查、多占政策性住房清查整改、公职人贝经商办企业情况调查等各类检查工作,坚决查处纠正群众身边的作风和腐败问题。三是持之以恒加强作风建设。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和每年度的民主生活会、组织生活瑟励机关会,开展批评与自我批评,有效改进了部机关的党风政风。干部认真钻研业务,在创卫、疫情防控等重要任务中,全体机关干部齐心协力完成各项重难点工作任务,队伍凝聚力、向心力、战斗力得到大力提升。一、存在的主要问题(一)贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央决策部署及省市委有关
7、要求方面。一是理论学习形式不够丰富。我部对理论学习总体抓得多、抓得紧,对贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央决策部署及省市委有关要求方面能及时组织传达学习,但在充分调动党员干部学习的积极性、主动性上措施还不够多,学习形式还不够丰富。如学习教育主要以学习传达文件会议精神,依托支部主题党日、专题学习会对机关党员干部进行常态化教育。同时,由于部领导班子成员较少,部中心组学习经常结合支部主题党日或专题学习会议以扩大会议的形式召开,学习模式较为单一。二是学习的韧劲钻劲不足。我部党员干部能自觉将学习作为提升自身能力建设的重要途径,按时完成各项学习任务,但在工作中不能做到学习与工作的有效平衡,学习的深度和广
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