在市直机关党员干部教育培训学时学分制管理推进会上的讲话.docx
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1、在市直机关党员干部教育培训学时学分制管理推进会上的讲话刚才,市公安局、市卫生局等8个单位直属党组织,先后介绍了他们推行学时学分制管理、促进党员干部教育培训工作规范化、科学化、制度化的经验,听了以后感到很受鼓舞。经过市委组织部、市直工委和市直机关上下共同努力,灿烂的努力之花已结出绚丽的丰硕之果。总括8个单位的发言,我感到有4个方面值得肯定:一是领导高度重视,指导思想明确;二是工作制度健全,保障措施有力;三是执行文件到位,创新意识突出;四是基础工作扎实,培训效果显著。会后,大家要认真学习借鉴他们的经验做法,结合本单位实际,找出问题,完善措施,对症下药,改进工作。目前,市直机关党员干部教育培训学时学
2、分制管理工作进入了攻坚阶段。今天召开这次会议,既是经验交流会,也是工作再推进、再动员会议。这次会议是根据年初计划召开的,目的是通过经验交流,对前三年特别是今年以来市直机关推行学时学分制管理工作进行一次回顾总结,以期褒扬先进,鞭策后进,鼓舞士气,提振信心,推进学时学分制管理工作再上新台阶。为确保今年及今后市直机关推行学时学分制工作健康发展,我讲四点意见:一、成绩属于过去,今后推进学时学分制管理的任务还十分繁重在市直机关推行学时学分制管理,是省委组织部和市委组织部抓的试点。能够成为全市推行学时学分制管理工作三个试点单位之一,是上级领导对我们的信任。高质量、高水平把工作做好,为全市乃至全省党员干部教
3、育培训管理工作探索出成熟经验和长效机制,是我们的使命,也是义不容辞的责任。从过来三年尤其是今年以来的实际情况看,取得的成绩是看得见摸得着的,在促进党员干部教育培训工作质量和水平方面发挥了较大作用。这一点,从刚才8个单位所做的经验介绍中已得到充分体现。但我们也应清醒地看到,目前各单位工作发展还不平衡,工作质量、水平差异也很大,标准不高、内容缺项、浅尝辄止、应付凑合等问题还不同程度存在。目前,全年时间已过了四分之三,但有的单位前两季度的党员干部教育培训学时学分制动态管理呈报表至今还没有报上来。7月份工委专门下发通知,要求上报半年专题总结,一些单位竟然充耳不闻,没有回应。这种对上级要求束之高阁、置若
4、罔闻的无组织、无纪律问题发生在直属党组织和从事机关党务工作的干部身上,应当引起我们的警惕。它表明,整个市直机关在推行学时学分制管理工作中,还有很多需要改进的地方,提升工作质量和水平的空间还很大,为全市乃至全省探索出推进党员干部教育培训工作成熟经验和长效机制的任务还相当繁重,需要我们抖擞精神、不懈努力,继续坚定不移做好工作。只有这样,才能更好地完成上级交给我们的任务。二、从提高思想认识入手,把推进学时学分制管理作为党员干部教育培训工作的一项重要任务来抓实行党员干部教育培训学时学分制管理,是中共中央干部教育培训工作条例(试行)向全党提出的要求,原文表述是:有条件的地方实行干部教育培训学时学分制。从
5、业务层面讲,中央倡导推行学时学分制管理,目的是从制度上保证培训时间、保证培训质量,总体看是工作方法层面的问题。过去,我们在党员干部教育培训管理方面做的工作不少,但效果有时却不很理想。原因在哪里?毛泽东同志在谈工作方法时曾打过一个生动的比喻,十分贴切地为我们给出了答案。他指出:我们的任务是过河,需要桥和船。不解决桥和船的问题,过河就是一句空话;不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。据此分析:我们要过的“河”,是党员干部教育培训;我们需要的“桥和船”就是学时学分制管理。没有学时学分制管理的这种“桥和船”,要过好完成党员干部教育培训任务这条“河”,是十分困难的。大家清楚,搞好党员干部教育培训,是党的十
6、七届四中全会提出的重要战略任务,是党的建设的一项基础性工程。全面完成党员干部教育培训任务,思想是动力,制度是保障。近些年来,市直工委和各直属党组织立足于提高广大党员干部科学发展和社会管理能力,紧紧围绕市委工作大局,把提高干部队伍整体素质,服务现代化强市建设战略目标作为工作出发点和落脚点,大力推行学时学分制管理,有力推动了党员干部教育培训工作有效开展。然而,由于一些单位对此重视不够,工作不力,致使推行学时学分制管理方面工作不到位、制度不健全等问题较长时间得不到很好解决。综合看待这些问题,最根本的是对推行学时学分制的重要意义理解不深,没有把它提到“桥和船”的高度来认识,有的甚至认为是形式主义,是多
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