中秋节主题教学方案精选实施方案大全.docx
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1、中秋节主题教学方案精选实施方案大全中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五;以下是小编精心收集整理的中秋节主题教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。中秋节主题教学方案1活动目标:1 .进一步了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节丰收、团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣。2 .活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。3 .体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。活动准备:1 .环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。2 .幼儿每人一
2、份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。3 亲子游戏材料及奖品。4 .教师排练情景剧,幼儿扮演玉兔。活动过程:1 .活动开始。主持人宣布活动开始。拉响彩炮,体验节日热闹的气氛。园长致词,表达祝愿。2 .欣赏情景剧嫦娥奔月。3 .嫦娥和玉兔共同组织知识对对碰竞答活动。4 .表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)5 .共同品尝节日食品、赏月。6 .结束部分(踩气球,庆祝节日)。中秋节主题教学方案2活动目标1 .尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。2 .愉快地参与活动,体验成功的快乐。活动准备1 .油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。2 .
3、幼儿玩超市游戏用的货架。3 .幼儿认识过月饼。活动过程1 .由故事导入课题,引起制作“月饼”的兴趣。2,迁移已有经验,交流和讨论。指导语:我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3 .观察教师制作“月饼”,了解材料的使用方法和制作的过程。认识材料,知道使用的方法。观察老师示范,了解制作的过程。4 .自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力,花纹要清楚。)5 .欣赏自己做的“月饼”,体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”,并请幼儿把“月饼”送到“超到)中秋节主题教学方案3活动准备:1 .有关月亮的电子图片、动画
4、、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。3 .幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。4 .感受节日的欢快气氛。5 .运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。活动过程:1 .猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图:月球(请点击)讲讲月亮的变化。2 .介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。欣赏3 .人们怎
5、样过中秋。1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋(请点击4 .吃月饼,共同分享快乐。1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)教师简单小结,月饼的分类(请点击)3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜(或看VCD),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。5,互送贺卡,学说祝愿的话。中秋节主题教学方案4教学要求:1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点,寻找共
6、度佳节的合理方案。教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等)三、故事引趣:1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天
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