XX区校外培训机构日常监管办法.docx

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1、XX区校外培训机构日常监管办法为加强校外培训机构管理，规范校外培训机构办学行为，切实减轻中小学生课外负担，根据中华人民共和国民办教育促进法中华人民共和国民办教育促进法实施条例民办学校分类登记实施细则营利性民办学校监督管理实施细则XX市民办非学历教育培训机构审批与管理暂行办法等法律、法规、规章，结合我区教育行政执法编制具体情况，特制定本办法。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，通过健全校外培训机构日常监管制度，坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，确保中小学生健康成长全面发展。二、目的意

2、义通过搭建一项机制、建立一支队伍、梳理一张清单、落实一套程序，解决目前教育部门缺乏执法力量，无法落实校外培训机构监管职责的困境，助推校外培训机构整治升级，遏制校外培训机构乱象，形成校外培训市场规范发展态势。三、具体办法（-）搭建一项机制建立区教育局、社区教育中心、学校三级联动工作机制,划片包干进行日常监管，定期召开校外培训机构监管会议，同时建立Q Q工作群，做到片区内校外培训机构开展情况“月报”，形成全面发动、三方合力、治疏并举的监管氛围。具体片区划分，主要以培训机构设立地点、培训对象为依据。除小散机构或培训机构聚集商业楼外，设立在学校周边一百米范围内的机构由学校进行监管。其他区域，由社区教育

3、中心协同所在社区社工做好日常监管。（二）建立一支队伍社区教育中心、学校分别确定专人，与区教育局相关科室人员组成日常监管队伍。由社区教育中心、学校分别对片区内培训机构进行日常跟踪、监管、指导，通过实时联系、一月一报等形式，将片区内校外培训机构开展近况上报区教育局职成教科，由区教育局结合抽查、跟进片区普查等方式,掌握各片区校外培训机构监管情况并进行考核。对经社区教育中心、学校劝诫引导无果的培训机构，由区教育局下达相应行政文书，对拒不整改、停办的，联合相关部门开展联合执法予以关闭。（三）梳理一张清单根据2018年校外培训机构联合整治数据，梳理形成XX区校外培训机构网点清单，分片区抄送至相应社区教育中

4、心、学校，社区教育中心、学校在清单基础上进行排摸监管、动态修正。（四）落实一套程序一是分类监管。根据培训机构是否持有办学许可证进行分类监管。有证机构做到学校规范办学“十一不”，即学校信息不欺瞒、安全管理不松懈、招生宣传不夸大、教学内容不超纲、上课进度不超前、晚间培训不超时、学员课后不留作、规范收费不越期、考试竞赛部组织、在职教师不聘任、民办升学不挂钩。对无证机构进行动态监管，若发现出现文化教育类培训宣传，核实其是否取得了办学许可证，若为无证办学，则介入指导整改。二是分类整改。根据无证机构有无申领办学许可证可能性进行分类整改。设置在五楼及以下非“民用住宅、地下室及其它有可能危及学生人身安全的场所

5、内，且面积达到200平方米及以上的有办证可能性的机构，指导其按照XX市民办非学历教育培训机构审批与管理暂行办法进行筹设，对整治后符合办学条件的机构，加大指导和上门服务，优化简化审批流程；若设置在硬件条件无法达到审批要求区域的无证机构，督促其停止文化教育类培训行为，进行转行整改。若逾期拒不整改的，列入黑名单并上报区教育局职成教科，由区各相关部门联合执法予以关闭。新出现的培训机构亦根据其是否宣传文化教育类培训，是否持有办学许可证进行分类监管，并列入片区校外培训机构网点清单。三是加强巩固。社区教育中心、学校以月报形式上报片区内校外培训机构近期开展情况，持续高压监管。盯清单，掌握片区内校外培训机构动态变化情况，及时在清单上更新历史培训机构近况及新出现的培训机构网点；盯整改，通过对机构负责人劝诫引导、单部门约谈、多部门联合约谈等方式有效作为，“点对点”推动机构落实整改；盯回访，对已经完成整改的机构，尤其是一些调整经营范围、改为体育艺术类培训或托管服务的具有较强隐蔽性的机构，不定期通过回访、暗访进行回头看。建立健全上下联动巡查机制，社区教育中心、学校网格督查落地，切实发挥巡查在提高整治效力、规范引导等方面的作用，实现“无盲区、无死角”。附件:校外培训机构日常监管分管领导信息表填报单位：填报日期:姓名职务手机号码办公室电话