XX区创建省区域推进语言文字规范化区工作实施方案.docx

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1、XX区创建省区域推进语言文字规范化区工作实施方案为认真贯彻落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)XX省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)的实施意见XX省教育厅XX省语委关于开展高标准普及普通话区域推进语言文字规范化工作的通知(X教语(2017) 50号)和XX市语委XX市教育局关于开展高标准普及普通话区域推进语言文字规范化工作的通知(X语(2018) 4号)等文件精神，有效推进区域语言文字规范化工作，进一步营造与我区经济社会发展相适应的语言文字环境，提升城乡文明形象，根据省语委和市语委的统一部署，结合我区实际，特制订本方案。一、指

2、导思想高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指导，认真贯彻国家、省语言文字法律法规和方针政策，坚持政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与的语言文字规范化管理体制，完善分工协作、齐抓共管的工作机制，结合城镇化、新农村、美丽乡村和品质XX建设，着眼推进高质量发展，建设高品质强区，积极、稳步、有效地推进区域语言文字规范化创建工作，促进我区语言文字事业持续、健康发展，为我区打造“两高四好”示范区建设作出积极的贡献。二 工作目标根据国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）和省市创建工作的总体要求，遵照“区域统筹、分类指导、分步推进”

3、的创建工作思路,力争到2020年底前完成三项达标验收工作：1.全区镇（街道）100%通过语言文字规范化镇（街道）达标验收。其中，XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX12 个街道 2019 年通过验收,XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX9个镇2020年通过验收。2.2019年7月底前，全区学校（中小学、幼儿过语言文字规范化学校验收。3. 2020年通过省语言文字规范化区验收。三、基本标准和要求（一）语言文字规范化镇（街道）1 .镇（街道）把语言文字工作纳入议事日程，机构和制度健全，经费等保障到位，语言文字工作网络基本形成。2 .镇（街道）把普及

4、国家语言文字宣传教育融入精神文明建设和普法之中，每年举办推广普通话和规范汉字宣传周活动。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，广泛开展中华经典诵读、书写规范汉字等活动，形成弘扬中华优秀文化、提升群众文化素质的浓厚氛围。3 .镇（街道）机关工作人员普通话水平达标，城市居民普通话普及率（高水平）不低于90%,农村居民普通话普及率（高水平）不低于85%o4 .镇（街道）机关公文以及主要道路、建筑物、公共设施等的名称牌、站台牌、标志牌、指示牌等用字准确，汉字、汉语拼音以及外文使用符合国家和省有关规定。户外广告、店招店牌中的语言文字使用规范准确。（二）语言文字规范化学校1 .学校有语言文字工作机制和规章

5、制度，明确职责分工,纳入日常管理；学校领导熟悉国家语言文字法律法规和方针政策。2 .教职工熟悉语言文字法律法规和规范标准，普通话水平达标，在教育教学活动中自觉使用普通话和规范汉字，具有高度的文化自觉和文化自信,并适应教育教学的新要求。3 .加强学生语言文字应用能力培养，注重“听、说、读、写”训练。学生能熟练规范地使用普通话，熟练掌握和使用相应学段应知应会的规范汉字和汉语拼音，书写规范，有较强的中华文化和语言的自豪感。4 .高度重视语言文字在传播与弘扬中华文化中的重要作用，强化法制宣传，积极开展“推普周”“中国梦”“经典诵读”和“规范汉字书写比赛”等主题活动，并结合“义乡XX”，加强中华民族优秀

6、文化传统教育和社会主义核心价值观教育。5.校内的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、标语等用字准确，汉字、汉语拼音以及外文使用符合国家和省有关规范标准。四、评估条件及程序（一）镇（街道）申报必备条件1 .镇（街道）辖区内中小学、幼儿园均通过语言文字规范化学校考核验收。2 .镇（街道）主要道路、建筑物、公共设施等名称牌、站台牌、标志牌、指示牌、户外广告、店招店牌等用字基本规范，汉语拼音、外文标识使用符合国家和省有关规范标准。3 .主要公共服务窗口建成若干个“推普示范岗”。4 .镇（街道）辖区内有80%以上的村（社区）建成语言文字规范化达标村（社区），有2个村（社区）建成语言文字规范化示范村（社区）

7、。（二）评估认定办法1 .镇（街道）辖区内语言文字规范化学校的评估认定工作由区语委办联合区教育督导科负责考核验收，市语委派观察员进行督查，验收结果审核通过并公示后发文公布。2 .语言文字规范化镇（街道）的评估认定工作由区语委负责考核验收，市语委派观察员进行督查，验收结果审核通过并公示后发文公布。其中，语言文字规范化达标村（社区）和示范村（社区）由各镇（街道）组织人员进行验收认定并公示，报区语委审核通过后发文公布。3 .语言文字规范化区的评估认定工作由市语委负责考核验收，省语委派观察员进行督查，验收结果报省语委审核通过后发文公布。五、实施步骤（-）第一阶段:动员部署阶段（2018年11月2019

8、年1月）1 .区语委办会同镇（街道）进行前期摸底调研。根据2018年全国县域普通话普及情况调查要求，对全区镇（街道）居民或村民普通话普及率（高水平）和各级各类学校推普情况进行排查摸底。2 .制定出台XX区创建省区域推进语言文字规范化区工作实施方案。3 .组织召开省语言文字规范化区创建工作动员大会，学习贯彻国家、省、市语委有关推进语言文字规范化工作精神,下发评估认定细则，各成员单位了解创建内容，明确创建职责。4 .各成员单位制定切实可行的创建工作方案，明确语言文字管理部门、联络人员、工作职责，落实经费保障。组织学习有关语言文字的法律、法规、政策，做好宣传发动工作,结合精神文明建设和美丽乡村建设，

9、开展形式多样的主题宣传活动，让语言文字工作做到家喻户晓。（二）第二阶段：分批次申报创建阶段（2019年2月2020 年 11 月）1 .根据区域推进语言文字规范化区达标认定标准的要求，各创建镇（街道）和学校根据我区创建计划，对照评估认定标准完善工作，积极创建。2 .语言文字规范化镇（街道）和学校创建计划：（1）2019 年 2 月2019 年 11 月前，XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX12个街道开展第一批语言文字规范化街道创建工作。（2）2019 年 2 月2020 年 6 月前，XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX9个镇开展第二批语言文

10、字规范化镇创建工作。（3）2019年7月底前，全区学校（中小学、幼儿园）100%完成语言文字规范化学校创建工作。（三）第三阶段:语言文字规范化区认定阶段（2020年11月）2020年月，区语委完善各项材料，向市语委申请，由省语委派观察员和市专家组对创建工作进行考核验收，验收结果报省语委审核通过后发文公布。（四）第四阶段:总结表彰阶段（2020年12月）区语委对整个创建过程进行梳理，总结经验，并根据评估结果对有关单位和个人进行表彰。六、保障措施（一）加强组织领导。区语言文字工作委员会将统筹协调语言文字规范化区的创建和语言文字规范化考核评估工作。各镇（街道）要明确相应的创建机构，落实职能科室、联络

11、人员、工作职责，建立切实可行的规章制度，确保组织到位、制度到位、工作到位。（二）加强环境优化。语言文字规范化工作应以党政机关为龙头、学校为示范、服务中心为窗口、青壮年为重点，坚持以创促建、以评促改，搭建“政府牵头、部门联动、学校引领、社会参与”的工作网络，把语言文字规范化工作与精神文明建设和“普法”工作有机结合，机关公文、门户网站以及内部环境等用语规范，干部、群众语言文字法规、常识的知晓度和规范化应用水平不断提高，带动全社会的普及提高。（三）加强宣传力度。利用新闻媒体广泛宣传推进语言文字规范化工作的重要意义，因地制宜搭建语言文字宣传工作平台，组织开展丰富多彩的宣教活动，积极探索面向基层语言文字

12、宣传活动的有效组织方式、传播载体和宣传内容，重点推进社区、农村提高普通话普及程度，为创建工作营造良好的社会舆论环境。（四）加强经费保障。各镇（街道）、相关部门（单位）设立语言文字规范化创建工作专项经费，对语言文字规范化镇（街道）和学校创建给予一定的经费保障，主要用于创建宣传、活动开展、普通话培训、公共设施用语规范等项目。（五）加强监督管理。要建立和完善科学合理的监管体制,把语言文字规范化工作纳入区域发展和精神文明建设的总体目标，融入文明城市、文明单位、文明镇（街道）、文明校创建之中，实行成员单位目标责任制，强化区对镇（街道）年度工作目标考核。要建立工作联动机制，加强对社会语言文字使用情况的督导，各部门密切配合，齐抓共管，做到认识到位、宣传到位、整改到位，把语言文字规范化的有关要求内化到各部门、各行业系统的实际工作中，从体制和机制上确俣语言文字工作的有序开展。