高等学校兼职班主任管理办法.docx
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1、高等学校兼职班主任管理办法第一章总则第一条为贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见精神,探索推进“三全育人综合改革,培养新时代的“四有”好老师,切实加强我校大学生思想政治教育工作,根据普通高等学校辅导员队伍建设规定有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。第二条兼职班主任是协助辅导员开展工作、进行学生班级管理的主要力量,是大学生思想政治教育和学生管理工作的主要实施者,是大学生健康成长、全面成才的引领者。要充分认识兼职班主任在育人工作中的重要作用,像重视业务学术骨干一样重视兼职班主任的选拔、培养和使用,把加强兼职班主任队伍建设作为加强和改进我校大学生思想政治教育、加强师
2、德建设、提升育人水平的重要举措。第三条学校将兼职班主任工作作为“三全育人”的一项重要举措。学校要求新入职人员必须担任一年兼职班主任,同时将担任兼职班主任工作经历作为教师专业技术职务(职称)晋升的基本条件。第四条 各学院成立以本学院主要领导同志为组长的学生工作领导小组,全面负责本学院学生工作和辅导员、兼职班主任队伍建设及管理工作。第二章岗位职责第五条 兼职班主任在学生工作部(处)的统一指导和各学院的具体领导下,协助班级辅导员开展工作,负责所带班级的教育管理工作,准确掌握所带班级学生的基本情况,在思想上、学习上、生活上对学生进行指导和帮助。第六条 兼职班主任的主要工作职责是:(-)协助辅导员开展大
3、学生思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。(二)协助辅导员做好学生的专业学习指导,加强班级班风、学风建设,培养和形成良好的班风、学风。帮助学生明确学习目的、建立学习目标、改进学习方法、提高学习效率,听取学生对教学工作的意见和建议并及时向有关领导、老师反映。每学期应至少召开1次课程学习、辅导交流会,每周深入课堂听课1次。(三)协助辅导员开展大学生个性化、精准化就业创业指导,帮助学生树立正确的就业创业意识。充分利用微信、微博等手段,有针对性地开展个性化辅导,培养学生创新意识、提升创业能力,精准
4、推送就业岗位信息,打通就业创业双通道,指引所带班级学生找到正确的就业方向与创业目标,帮助他们尽快实现就业创业,切实提高对学生就业创业服务的质量和水平。同时,重点关心家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体,实行一生一策动态管理。Ui协助辅导员开展三个习惯”教育引导工作,帮助学生养成良好的“学习、运动、饮食习惯”。积极参与所带班级的学风建设、学业指导、体育运动、早操和晚自习工作,做好文明行为的教育和督导,促使学生综合素质全面提升。(五)了解和掌握所带班级学生基本情况、思想状况,每月至少召开1次有关学习指导、就业创业指导方面的班会,每月至少走访1次宿舍,与所
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