班主任工作岗位职责.docx

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1、班主任工作岗位职责1、模范遵守教师职业道德规范，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表，正确处理与家长的关系，不得收受家长的礼金与有价证券。2、尊重学生，真诚关心和爱护全班学生，保护学生身心健康，维护学生正当权益。不歧视差生，不体罚或变相体罚学生。3、领导管理班级，建立行之有效的班级常规，并确保落到实处，实施班级奖惩，树立健康班风，培育团结友爱，积极向上的班集体。每周召开一次班干团干例会，每两周召开一次主题班会。指导班委和本班团队工作，培养学生干部，注意发现和培养学生骨干，面向全体学生，不断提高学生的自我教育能力。4、根据中学德育大纲的要求，全面及时掌握

2、本班学生的思想动态，并在此基础上有针对地进行思想政治教育和道德素质教育，本着“正面为主，适时匡正”的原则，教育学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范以及XX分校学生手册，培养学生良好的道德心理品质和文明健康的行为习惯，并负责本班学生的思想品德评定。5、全面掌握并认真分析学生的学习状况，联系和组织本班任课教师搞好本班教育教学工作，共同教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，完成学习任务，提高学习成绩。每学期召开班级教师群会不得少于3次。6、树立科学的教育观，坚持全面发展的素质教育思想，组织学生认真做好两操，课间操班主任须到场督查。主动关心学生课外生活。组

3、织班级学生开展丰富多彩的课余活动，积极组织本班学生参加学校及上级机关组织的社会实践活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。7、搞好班级财物管理，管理开支班费，帐务公开，学期结束向全班学生书面告示。教育学生爱护公物，培养学生节俭意识。8、尊重学生家长，主动争取家长对学校教育的了解、理解、支持和配合。通过家访，召开学生家长会（每学期不少于1次）等方式，与本班学生家长保持经常性联系，互相交换学生在家和在校情况，形成教育合力。9、以爱心为本、全面辩证、发展地看待学生的成长，尊重学生人格和个体差异，协同家长和科任教师耐心细致的做好后进生转化工作。每学期与学生谈话人数不少于本班人数的1/3,并细致认真做好学生成长记录。10、加强对住宿生的管理。建立宿舍信息快速反馈机制。班主任每周到宿舍检查不少于3次。