疫情线上家长会发言稿.docx

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1、疫情线上家长会发言稿导读：敬重的各位家长伴侣们：当前我们祖国母亲正经受着一场特别的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战斗，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们乐观响应桦南县训练局“停课不停学”的号召，仔细支配部署了各项训练教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时间？如何更好地促进孩子成长？这是需要我们共同研讨的课题。今日，我与大家沟通的内容是战“疫”当前，我们与孩子共同成长，盼望能给大家一些启发和关心.一、在线教学家长的协作尤为重要各位家长：您是否思索过在线教学和以往在学校学习有哪些

2、不同？我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。同学的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。同学居家学习，老师看不到全部同学的面容，从表情上无法和同学实时互动，从语言上无法与同学准时沟通，从感情上也无法和同学面对面沟通，无法实现学校班级里的师生、生生的沟通、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了老师的直接管控，也没有了平常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，学校生的自控力不强，没有课堂上老师纪律的约束，的确简单分散精力，影响学习质量。这些变化对老师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师

3、不具备条件，但她们想方设法，制造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满意教学的需要。日前，我们东风学校的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从今便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况；电话问、微信呼，问得急、等得焦；个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣扬，常吩咐。微信群、伴侣圈、美篇、抖音齐上阵。全部的老师为了仔细上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉；制课件、录微课、发通知、批作业；练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴,攻坚克难，使出洪荒之力，细心做好预备。尽管如此

4、，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的同学，的确没方法对全部同学都能面面俱到，同学是否都能够依据课程方案，按时参加学习活动，完成学习任务，学习的效果如何？有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情？老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的沟通互动很难把握，所以同学居家学习、线上听课，学业的完成状况和学习质量的凹凸就与家长的协作至关重要。明天开头老师变成了 “主播”，盼望家长当好“助教，与学校携手训练好我们的孩子。我想各位家长也都很清晰：训练好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。二、盼望家长给孩子当一段时间的同学学校即将开设空中课堂进行线上授课，

5、让学习变成了全新的方式。您预备好怎样陪伴孩子了吗？是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢？还是一方面要求同学看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是成天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时间？我看都不合适。学习是个苦差事，同学原来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了 一个多月的时间，眼看要开学了，却依旧还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言的确是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培育胜利是我们做家长的最大

6、胜利！既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和训练当中呢？有人说训练不要输在起跑线上，眼下我要说训练不要输在“病毒疫情里”。我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习方案、作息时间和课程支配，支配好每一天的学习内容，依据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出方案清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、争论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、嬉戏、身体熬炼结合起来，把课内课外结合起来。比如仿照中心电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国

7、地名大会等。也可以开一些辩论会,让同学在辩论和争论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以采用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特别时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观看。引导孩子对待突发大事，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的宏大与光荣；思辨躲避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，采用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命训练、家国情怀与社会责任训练。家长伴侣们：假如您以同学的身份参加到孩子的学习活动当中，

8、确定会有几下好处：一是孩子学习不孤独好玩味有活力；二是家长的主动学习、主动参加，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的力量，四是达到了与孩子沟通沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。三、盼望家校之间建立顺畅的沟通模式有位训练家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的协作；培育优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和协作。”生活中，我们通过观看那些优秀的孩子不难发觉，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且乐观协作老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，打算了孩子的进展。只要家长和老师协调

9、全都，才能形成训练的合力，发挥最大的效力。日本训练家多湖辉曾共享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不熟悉。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个闻名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的隐秘。”其次天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的隐秘。他还说，老师您肯定知道，只是一时遗忘了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里具体地写明白小草的名称和特性。这封信最终还附有一句话：盼望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法特别高超,他降低了自己的身份支持老师，关心老师塑造在孩子心目中的形象,让

10、老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加敬重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的训练中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：训练孩子的路上，需要您和老师肩并肩！不论何时，老师和家长的目标是全都的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的；渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外,最爱孩子的人。疫情当前，有的孩子心理上会消失一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平常应留意观看孩子的动向，如发觉孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、留意力不集中等特别表现，要准

11、时与老师联系，以便有针对性地进行训练。老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深化地参加到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。班主任是班级群里的群主，我们家长要准时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使训练形成“合力”和“向心力”。疫情再严峻，总能战胜它！可孩子成果落后，影响的是将来和前程!四、盼望家长科学引导孩子成长我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。盼望家长当好孩子同学和伴侣的角色。不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不抱负

12、就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭训练的和谐氛围。一切以鼓舞、沟通、引导和以身作则为主。恩格斯说：“一个聪慧的民族，从灾难和错误中学到的东西比平常要多得多。”我盼望在病毒肆虐的今日，家长伴侣们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。五、盼望家长向孩子传递正能量疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地采用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢？家长的言传身教至关重要。1、你影响着孩子的将来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品行会传承，让一代代人更加顽强。每一个人都应是自己孩子的老师,每一

13、个人要成为自己孩子的榜样。在这个特别时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕获每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险；你闭门不出，为生活守候盼望;你服务社区，为社会贡献力气。你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经受成长。打开电视，与病患共情，你悄悄流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯；推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力气。你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰;你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉醉其中的埋怨，会成为孩子们成长之中的魔咒；你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活

14、的无望。你的思维，可能就是孩子将来的思维；你的胸怀，可能就是孩子将来的胸怀；你的态度，可能就是孩子将来的态度；你的方式，可能就是孩子将来的方式。你怎样，孩子怎样，将来就会怎样。乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。一一给孩子最好的训练就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。盼望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。2、训练就发生在家里疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最暖和的地方。训练就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、

15、细致；让孩子们和你一起共享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、和善。告知孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线,正由于他们的不懈付出，才有我们此刻的安详；有些家庭遭受不幸,他们需要爱，需要我们供应更多的关心，去暖和他们的心房。许多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互爱护，相濡以沫，一起体会爱，一起商定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个商定，值得永久牢记。这段时间，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。友爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。六、共享赐予家长的几个建议：从今刻起：您要多鼓舞、赞美孩子，而不是批判、指责、埋怨孩子。由于只有鼓舞和赞美才能带给孩子自信和力气，批判、指责、埋怨只是在发泄您的心情，损害孩子的心灵；从今刻起：您要多倾听孩子的心声，而不是急于评断孩子。由于倾听才是最好的沟通。从今刻起：您要学会蹲下来与孩子公平沟通，而不是居高临下的指使孩子。由于强制打压只会带来孩子更剧烈的叛逆和抵抗；从今刻起：您要专心去