小耳朵活动设计（幼儿园）.docx

《小耳朵活动设计（幼儿园）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小耳朵活动设计（幼儿园）.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小耳朵活动设计（幼儿园）年级小班活动名称小耳朵人数25授课教师日期活动设计意图为了让孩子知道每个人都有两只耳朵，知道耳朵可以听声音，让幼儿了解耳朵，知道耳朵的作用，并能学会保护耳朵。活动目标L感受耳朵的重要性，建立自我保护意识。2 .初步了解耳朵的外形特征和构造，知道耳朵的作用。3 .不做危害耳朵的行为，掌握保护耳朵的方法。活动的重点、难点与关键活动重点：感感受耳朵的重要性，建立自我保护意识。活动难点：初步了解耳朵的外形特征和构造，知道耳朵的作用。活动准备经验准备：幼儿初步了解耳朵的作用，知道一些保护耳朵的方法。课件准备：“各种各样的声音”音效及图片；“耳朵的结构”小知识音频及组图；爱挖耳朵的

2、小孩动画视频；“保护耳朵”组图。活动过程播放音效及图片“各种各样的声音”，激发幼儿兴趣，引出活动主题。你听到了什么声音？我们是靠什么听到各种各样的声音呢？（耳朵）一一和好朋友互相看看，耳朵在哪里？它是什么样子的？播放小知识音频及组图“耳朵的结构”，引导幼儿了解耳朵的基本构造。这就是我们的耳朵，你知道为什么耳朵可以听见声音吗?一起看看耳朵里面是什么样子的吧。小结：耳朵分为外耳、中耳、内耳三个部分。外耳的耳廓负责收集声波，收集到的声波通过外耳道传到中耳；在外耳和中耳的交界处有一层薄膜，叫做鼓膜，鼓膜收集到声波后继续向内耳传播，我们就是这样听到声音的。出示材料“耳罩”，请幼儿佩戴体验，引导幼儿了解保

3、护耳朵的重要性。 戴上耳罩后，你能听清周围的声音吗？ 如果没有耳朵，我们的生活会变成什么样呢？ 你觉得耳朵重要吗？为什么？小结：耳朵可以帮助我们听到声音，如果没有耳朵，我们就没有办法听到好听的音乐，没有办法正常的交流，所以耳朵很重要，我们要保护好它。播放动画视频爱挖耳朵的小孩，出示组图“保护耳朵”，引导幼儿了解保护耳朵的方法。1 .播放动画视频，引导幼儿了解耳朵发炎受伤的原因及后果。小猴闹闹的耳朵怎么了？（发炎了）为什么小猴闹闹的耳朵会发炎？（没有洗手就挖耳朵，手上有很多细菌）小结：我们的手上有很多看不见的细菌，如果没有洗手就去掏耳朵，细菌就会进入耳朵，导致发炎。我们的耳朵很容易受伤，我们要好好保护它。2,出示组图“保护耳朵”，引导幼儿了解保护耳朵的方法。图片上的做法对吗？一一我们要如何保护耳朵？小结：我们要注意耳朵的清洁卫生；不用尖锐的物品掏耳朵;如果耳朵进水了，要请大人来帮忙；当耳朵感到痛、痒或听不清声音时，要及时告诉大人；在听音乐、看电视时注意音量，在嘈杂的环境捂住耳朵这些方法都可以保护我们的耳朵。同时，我们也不能对着他人的耳朵大声喊叫、用力拉扯，这样会使他人的耳朵受伤。延伸活动其他及备注请家长共同配合，在家庭中提醒幼儿用适当的音量听音乐、看电视，避免噪音影响。在日常活动中提醒幼儿保护耳朵，注意耳部清洁。在生活中引导幼儿用恰当的方式关爱身边的聋哑人及残疾人。