在线教育行业分析.docx
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1、在线教育行业分析名目1在线训练行业概述1.1 在线训练进展历程1.2 我们国家在线训练现状2在线训练行业盈利模式分析2.1 在线训练产业链2.2 在线训练盈利模式3在线训练行业痛点分析4在线训练行业趋势分析4.1 行业格局变革4.2 市场规模猜测1在线训练行业概述1.1 在线训练进展历程在线训练是互联网技术与传统训练的结合,相比传统训练,在线训练的优势主要在于:(1)突破时空限制,学问猎取方式更为敏捷;(2)碎片化学习,尤其随着移动互联网的进展,移动设施更具便携性;(3)内容多样化,除了 K12训练(指幼儿园到高中的基础训练)、高等训练外,还包括各类学前训练、职业训练、爱好训练等细分领域。在线
2、训练的形式和内容越来越多样化,便利程度也不断提高,越来越多的消费者开头愿意尝试这种新型学习方式。据2022搜狐训练行业白皮书调查显示,通过网络进行学历训练、职业技能培训、专业认证考试培训的需求特别旺盛。跚网狡:以网络为介质的翩蝌平台,格师资力翱用互H同分享,城大廉国鹤公司瞰在蝴机械教青呈并蝴帐,形式、内容绊化,包括触王、箫九睚、传谡网*2000年2010年前后传辘谓学校转战线上豳谡程依靠日钻除氤解化龈大,主要硼东方限明在线训练进展历程。1.2 我们国家在线训练现状(1)我们国家在线训练进展空间1、我们国家学龄人口数量浩大;2、我们国家训练消费比重大;3、职教培训需求旺盛;4、我们国家网民规模巨
3、大。随着互联网技术快速进展、社会对训练重视程度提高、经济水平不断提高,在线训练行业持续增长。依据智研询问数据显示,2022中国在线训练用户规模将达2.96亿人,市场规模将达2022亿元。询问分析师认为,受政策利好、社会训练意识加强以及中学校同学升学压力的影响,将来K12在线训练市场需求将连续增大。而随着80年、90后父母训练意识的增加,素养训练需求也将愈加迫切。近年来,随着我们国家信息化程度的不断提高,在线训练市场规模呈现加速增长的态势。2022-2022年中国在线训练用户规模及猜测2022-2022年中国在线训练市场规模及猜测35310230252015105000,在线教育市场规整:亿元从
4、在线训练细分市场来看,职业培训市场规模最大,K12课后培训和语言培训规模紧随其后,分别占28.9%24.8%24.4%2022年中国在线训练细分市场规模分布(1)K12在线训练市场的规模是由就业竞争加剧和低付费用户的增长所推动的。2022年1月15日,训练部发布“强基方案”,要求高考成果比例不得低于综合成果的85%。2022年,中国K12网络训练市场规模达到397亿元,估计2022年达到790亿元,2022-2022年复合年均增长率达到29%o2022-20222年中国K12在线训练市场规模及猜测9008007006005004003002001000 K12在线教育市场规横:亿元h(2)职业
5、训练市场的规模是由就业市场的竞争和毕业生人数所推动的。2022年高校毕业生人数将达到834万人,再创历史新高。数据显示,2022年中国非学历职业技能训练市场规模为110.3亿元,估计2022年将增长至1919亿元,三年复合增长20%。在线模式没有线下场所和资金的限制。2022年,国在线职业训练市场规模达到463亿元,估计2022年达到726亿元,2022-2022年复合年均增长率达到19%。2022-2022年中国在线职业训练市场规模及猜测(3)语言培训市场的规模是由对英语口语技能的需求和对其它语言爱好的增加所推动的。依据训练委员会的数据,2022年,使用英语的网上儿童人数达至J 637万,同
6、比增长40.62%。2022年,中国网络语言培训市场已达390亿元市场规模,估计2022年达到876亿元,2022-2022年复合年均增长率达到34%o2022-2022年中国在线语言培训市场规模及猜测(4) 8090后家长对学前训练越加重视,网络学前训练的市场规模也随着对网络训练的接受度提高而渐渐扩大。与线下学前训练机构“托管学前训练”的双重功能相比,网络学前训练单一功能的市场规模仍旧相对较小。2022年,中国网络学前训练市场规模29亿元,2022年有望达到59亿元,2022-2022年复合年增长率28%o2022-2022年中国在线学前训练市场规模及猜测(5)网上素养培训市场仍处于起步阶段
7、。随着人均可支配收入的增加和新生代父母培育子女综合素养力量意识的增加,网络质量培训市场规模快速扩大,与线上K12课外培训,我们国家网络素养训练仍处于初级进展阶段。网上素养训练平台主要集中在儿童编程、音乐、美术、围棋等领域。目前,相关的在线应用包括美术宝、弹琴吧、爱棋道等。(6)用户结构。目前,我们国家的在线训练用户中年龄在18岁到22岁之间的用户占比最大,约占总用户数的44%;其次是23岁至30岁的用户,约占总用户数的31%。在线训练的整体用户呈现出年轻化的特征。在线训练用户的学历层次匕 本科、大专学历的同学占据主体地位,呈现出高学历的特点。在线教育用户学历层次分布此外,同学群体是在线训练的主
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