关于村主职干部队伍建设的调研报告.docx
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1、关于村主职干部队伍建设的调研报告按照县委组织部的统一安排,我乡迅速组织专班于8月13日至14日对全乡村干部队伍尤其是村主职干部进行了专题走访调研,召集5个村的17个村主职干部分别进行了一对一的谈话,召开了 30名村干部及乡镇干部参加的座谈会,深入的探讨了村主职干部的工资、管理办法及村务监督委员会作用如何发挥,对一般村干部的目标考核、工资如何发放及管理也进行了集中的研讨,现就如何加强村主职干部队伍建设提出我们的建议和意见。一强化队伍管理,建立能上能下机制。1 .建立村主职干部任职标准。村主职干部享受乡镇副职待遇,打破了大家对村干部工资待遇低,吸引力低的看法,使得有更多的人竞争村主职干部,甚至有些
2、人会不择手段的谋取村干部职位,村主职和副职之间的平衡也会打破,为了让村主职干部的工作能稳定有序开展,必须要建立一个村主职干部的任职标准,从年龄上、工龄上、经验上、业绩上、个人品行上、群众认可度上、带领群众致富上等方面设置标准,真正的把能为村民办事、愿意为村民办事、能办成事的人选拔任用在村主职干部职位上。2 .建立不称职村主职干部退出机制。村干部队伍建设,实质上是一项“进管出” 一体化的系统工程。从目前顶层设计和实际运转来看,村干部“进”的平台已搭建,“管”的制度趋于完善,但“出”的机制不够完善。村主职干部享受乡镇副职待遇后,就要实现待遇与工作业绩挂钩,完不成工作和不适应工作岗位的就要予以调整,
3、就要创建机制,对慢作为、不作为和乱作为的村主职干部,被评为不称职的就要“下课”,针对不同情况的不称职现象的村主职干部可以采取停职、免职或撤职、责令辞职、调职、依法罢免等问责处置措施,让先进取代后进,让执政之基引发“龄:鱼效应”。3 .建立村主职干部培训机制。针对现村主职干部普遍存在的学历低、理论与实践不一致的问题,应该在学历、思想、岗位履职、培训方式等方面强化培训。一是要开展学历教育,积极提供便利条件及资源,有计划地提升村主职干部文化程度,和高等院校探索送课下乡方式,在乡镇授课。二是要经常性开展岗位培训,围绕单项重点工作、阶段性难点工作等,分时分层分类开展专题培训,提升村主职干部履职能力。三是
4、要加强理论武装,注重开展党和国家路线、方针、政策及法律法规等内容的教育培训,促进村主职干部坚定理想信念和依法行政能力。四是要创新教育培训方式。积极探索村主职干部异地交流任职、先进村挂职等学习培训措施;有序谋划村主职干部外训,让村主职干部深入“明星村”、示范村中感受氛围、实地学习;用好党政机关年轻干部,一对一帮扶,促进村主职干部熟练掌握现代信息技术。二、强化目标管理,建立科学考核机制。1 .科学合理制定工资结构,坚持按月发放工资。建议村主职干部工资由基础工资、工龄工资、绩效考核工资三部分构成,其中基础工资主要根据村人口数量、村域面积等因素来确定;工龄工资按任职年限和规定金额确定;绩效考核工资主要
5、根据村主职干部及村“两委”全年完成各项工作情况考核确定。基础工资和工龄工资由财政按月通过一卡通统一发放,绩效考核工资年终由政府统一考核发放。2 .科学合理制定绩效考核,薪酬与绩效有效统一。村主职干部的绩效考核工资应包含两个方面:一方面是对村主职干部个人的工作考核,另一方面是对村两委集体工作的考核,绩效工资标准应根据各村实际确定,年底依据绩效考核结果发放。可将绩效考核内容分为阶段性工作、党建工作、考勤、信访维稳工作、安全生产工作、两委承诺实事落实情况、环境卫生整治及乡村振兴工作、计划生育工作、两金征收、社会保障及乡政府安排的其他工作和受奖惩情况十大项。考核将依据:一是考勤管理办法。严格执行在村上
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