学校教育教学安全工作大纲.docx
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1、学校教育教学安全工作大纲一、教师管理与培训1 .学校应制定教师课堂考勤考核制度,对上课教师在岗情况进行抽查,对无故缺勤情况纳入考核范围。2 .加强对任课教师的教育和培训,提高教师安全意识、发现问题能力和发生突发状况时的应急处置能力。(1)制定各种突发事件应急预案,并组织教师学习、熟悉应急流程。(2)加强教师安全培训,提升教师应急处置和基本救护能力。3 .教师必须严格按照计划教学。(1)未经批准,任何教师不能随意更换课程教学时间。(2)教师不能随意更改教学计划,特别是一些具有风险的课程。(3)教师不能按时上课时,必须提前向学校申请,以便及时安排人员顶替。4 .教师必须严格按照作息时间上下课。(1
2、)不许晚到教室或提前下课,以免发生因教师不在岗而没有履行管理责任导致的安全事故。(2)教师下课时不可拖堂,以免因为课间时间缩短学生奔跑而造成意外事故。(3)如果教师有事不能及时进入课堂,学校应及时做出调整,确保学生在课堂期间有人管理。5 .加强对任课教师的管理,督促所有任课教师尽职尽责,履行班级安全管理义务。放学前最后一节课的任课老师要落实放学前一分钟安全教育,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全。6 .加强自习课管理。小学一般不设置自习课,初中自习课必须保证有教师全程进行管理,高中自习课必须安排教师巡视。二、课堂管理1 .严格落实学生考勤制度。(1)上课前必须清点学生
3、人数及缺勤确认,发现有学生缺课的要及时和班主任沟通情况,确认为无故不在课堂的,要抓紧向校领导汇报,并和家长取得联系,及时寻找。(2)学校和教师应当加强对学生的管理和教育,要把上课时自行离开教室作为一项严重违纪行为来处理。2 .教师必须保证学生不脱离监控视野。(1)教师监控视野一般为25米,室内教学应都在可视范围内,室外教学时教师要注意监控距离,确保学生不脱离监管。(2)教师一旦发现学生脱离监控视野,要停止授课,立即组织查找。3 .学校要加强上课期间的教学巡查工作,对没有在课堂上课的学生要进行询问,核实相关情况并做好相应处置。4 .教师必须妥善处置课堂事故,处置措施应结合实际情况以适当方式告知学
4、生家长。(1)课堂上的主要任务是教学,处理学生上厕所、课堂违纪、身体不适等一般性突发事件时应以不影响教学任务为前提,可通知学校其他工作人员协助处置。(2)发生火灾、地震、坠物伤人、学生严重疾病、社会人员闯入教室等严重突发事件时,应以保障学生安全为首要原则,立即进行紧急处置并寻求帮助。5 .学生在上课时要求上厕所,教师应该允许,但在发现异常情况要及时采取措施。(1)教师要对提出上厕所的学生进行判断,分辨学生是不是撒谎。(2)教师要提醒学生在课间一定及时上厕所,从而减少上课期间上厕所的可能。(3)中小学生一般都有自己上厕所的能力,有肠胃等不舒服的同学,必要时可派学生帮忙陪同,以防意外发生。(4)教
5、师发现上厕所的学生在正常时间内没有返回,应当及时汇报和查找,以免发生意外。6 .在上课期间,原则上不允许任何人会见学生。因特殊情况确需在上课时与学生见面的,应当经过校领导或学校相关处室同意,并履行必要手续后,由班主任将有关学生交接。7 .上课期间教师与学生发生冲突时,一定要保持冷静,不能因一时冲动而引发伤害事故。教师要克制情绪,尽量采用拖延战术,把问题放到课后再解决,一是保证了课堂教学的顺利进行,二是给处理问题有了缓冲余地。8 .上课期间教师要注意认真观察学生,发现学生有异常表现要立即作出反应。(1)当发现学生身体不适时,应当立即询问了解情况。(2)对于病情严重的学生,应立即送到医务室检查诊治
6、;若学校未设置医务室或医务室无法处置的,应立即报告校领导并拨打急救电话送医院救治,在处置的同时立即将相关情况通知家长。9 .教师发现学生有违纪行为、扰乱课堂教学秩序时,教师要立即进行处置。(1)对违纪学生进行劝说、警告,引导学生遵守课堂秩序。(2)若警告措施无效,可将违纪学生隔离出教室,可交由班主任或年级处理。在处置时一定要注意学生的心理、生理特点。10 .教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有下列行为:(1)以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。(2)超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚。(3)辱骂或者以歧视性、侮辱性
7、的言行侵犯学生人格尊严。(4)因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生。(5)因学业成绩而教育惩戒学生。(6)因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒。(7)指派学生对其他学生实施教育惩戒。(8)其他侵害学生权利的。.手工课教师要提前教育学生正确使用器具;使用过程中严加注意,重点关注调皮学生;课后要及时收回危险器具,清点数量,避免遗漏。三、课间课外活动管理1 .制定学生课间课外活动(包括劳动实践、兴趣小组活动等)方案,完善事件处理预案,规范课间课外活动时间、范围,加强课间课外活动管理。2 .学校应制定学生课间行为准则,并要求学生严格遵守。(1)课间纪律应当规定课间学生应该做和不应该做的具体
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