900+个最新立项的十大省级专项课题名称汇总┃参考选题┃2024年2月16日.docx

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1、900+个最新立项的十大省级专项课题名称汇总I参考选题12024年2月16日1 .党建引领下的中职优质学校青年教师培养与发展研究2 .地方高校二级学院院长领导力强弱考核评价体系研究3 .党建品牌化：中职学校推进党建与思政物同育人的路径研究4 .党建引领：党员教师和骨干教师”双向培养工程的实施策略研究5 . 五基三化背景下医学院校研究生党建工作创新与品牌建设研究6 .竹文化主题下的清廉学校建设实践与研究7 .提升大学生党员教育管理实效性研究一一基于强化党员身份认同的视角8 .红色文化教育视域下的小学党建工作品牌化建设研究9 .中小学校党组织领导的校长负责制议事规则研究10 .落实党组织领导的校长

2、负责制，履行带队伍职责的实践研究11 .新时代构建高职院校党建育人共同体路径研究12 .党建引领下的中职学校思政实践课程建设的研究与实践13 .桂西南边境地区高中党建与教育教学工作深度融合的路径研究14 .党建”五融合引领中职学校思想政治工作的实践研究1 5.高职院校坚持和完善党委领导下的校长负责制对策研究16 .广西高校专职组织员队伍建设现状分析及作用发挥有效途径研究17 .全媒体时代高校智慧党建质量提升研究18 .广西民办高校建立健全党组织参与决策和监督机制研究19 .中职学校党组织领导的“同心育人德育工作模式的研究与实践20 .高质量发展背景下四桥四抓四提四度党建品牌的创建与实践研究21

3、 .发挥党建引领作用促进党建与学科教学融合发展的研究22 .新形势下高职院校积分制模式提升学生党员发展质量的路径探索与实践一一以广西安全工程职业技术学院为例23 .创建民族地区那联动党建品牌，推动高校基层党支部高质量发展24 .工匠精神视域下高校专职组织员作用发挥的影响因素研究25 .高校党建与事业发展”一融双高建设研究26 .伟大建党精神引领新时代高校党建工作的常态化路径研究27 .以红色艺术为媒介的大学生党员教育模式的创新性探索与实践研究28 .中职学校党建引领下三嵌四同四课联动思政育人模式的构建与研究29 .党建引领下中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究30 .高校治理现代化背

4、景下专职组织员作用发挥的有效途径研究31 .名师教学党支部工作室建设研究与实践32 .把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学和管理骨干双培工程研究33 .新时代中职（中小学校）”8 + 3党组织主题活动创新探索与实践34 .五抓三心三融合：民族地区高职院校入党积极分子培养路径研究35 .互联网+ 视域下高校智慧党建的逻辑理路与实践策略36 .以党风带动师德师风打造清廉学校路径的实践研究37 .中小学校基层党组织蝶变之路的实践研究一一以玉林市第十中学为例38 .五基三化背景下引领新时代高素质中小学教师队伍建设研究39 .党建引领农业类高职院校思想政治工作的研究与实践40 .高校学生党员教育培

5、训体系研究41 .广西高校智慧党建的理论逻辑与实践路径研究42 .励志兴农文化育人农业职业学校党建引领”五新校园文化品牌建设的研究43 .双带头人视域下高职教师党支部书记胜任力模型构建与提升路径研究44 .骨干教师与党员双向培养的路径研究45 .五维党建联盟推动健康乡村和民族乡村振兴协同发展机制研究46 .新时代民办高校党建带团建的实践探索47 .全面从严治党视域下提升低年级大学生党员发展质量的路径研究48 . 三五五工作法促进学校育人体系高质量发展的实践与研究49 .清廉学校建设背景下的中职学校教师四化师德建设路径研究50 .数字媒体时代中职学校网络意识形态话语权提升路径的探索与实践51 .

6、新时期高职院校基层党支部党员积分制管理的创新路径研究与实践52 .文旅融合视角下高职院校设计+ 党建品牌建设研究53 . 大思政背景下高校党建带团建工作路径研究54 .基于党建引领的党员教师先锋模范作用实践研究一一以昭平县为例55 .党建引领赋能医药高职院校传承新时代红医精神的融合路径研究56 .党建带队建的少先队组织生活的实践研究57 .中国式现代化背景下党建+ 小学思政课程的设计与实施研究58 .普通高中党建与思政课建设双向促进机制的研究一一以南宁外国语学校为例59 .中小学校党支部思想建设工作与少先队德育实践活动融合发展的策略研究60 . ”1357韵和雅党建品牌培育与创建研究61 .党

7、史学习教育融入初中道德与法治课教学研究62 .联动融通共生：党建引领新时代小学五育融合的创新实践研究63 .立德树人视域下中小学校党建工作与学校德育融合的实践研究64 .党组织活动创新与学校教育教学融合发展的实践研究一一以北海市普通高中为例65 .党建引领下幼儿园4+ 1德育课程开发的实践研究66 .新时代中等职业学校党建引领学生德育工作路径研究与实践67 .新时代边境地区初中民族学校3 + N党建品牌创建的实践研究68 .小学党员”一轴两翼三级四点教育管理效能提升策略研究69 .基于项目化管理理念下的党建品牌的培育与创建研究70 . 双培工程下九年一贯制学校规范化党员发展与教育管理的实践研究

8、71 .党建融合五育打造品质教育的实践与研究一一以南宁市奥园小学为例72 .欢迎老师们搜索并关注小课题研究公众号，免费下载课题研究快速入门手册73 .新时代中小学校党建带队建工作的探究与实践一一以浦北县中小学校为例74 .党建引领推进优秀传统文化进校园的研究75 .劳动教育融入大学生党员教育管理的路径研究76 .名师党支部书记工作室促进党教融合一体化建设实践研究77 .核心素养视域下的党建十五育融合品牌建设的实践研究78 .依托地方红色文化打造红色德育新模式79 .党建引领中小学校教师队伍建设与发展的研究80 .行动学习+ 在党员干部教育培训中的创新模式应用研究81 .基于双减背景下的县域中小

9、学校党建带团建工作实践探究82 .新时代中小学党建引领校园文化建设路径研究83 .党建引领与心理服务双驱动的易地扶贫安置区育人模式实践探索84 .基于项目化管理的扬长征精神当先锋模范党建品牌创建的研究85 .在“三全育人视角下中职学校“党建+”模式的构建与实践86 .三全育人背景下中职学校党建+ 协同育人模式实践研究87 .边境地区农村小学党建带队建策略研究一一以朝阳小学党总支部为例88 .学校党员教师双培工作研究一一以城北完全小学为例89 .实施双培养工程构建先锋领航卓越党建新样式的实践研究90 .党建引领清廉学校二融三树四联动模式的实践研究91 . 党建+ 引领学校文化建设路径研究92 .

10、广西红色文化赋能高校党建工作品牌化建设探究93 .新时代小学党建引领德育工作路径的实践与研究94 .一核三翼六维党建品牌建设赋能普通高中高质量发展的实践研究一一以玉林市第一中学为例95 .学校党建品牌的实践研究96 .党建品牌引领学校特色发展探析97 .新时期普通高中党建品牌建设实践探索一一以贺州第一高级中学一支部一特色品牌建设为例98 .新时代名师党支部工作室创建融入+N教育模式的实践研究99 .新时代背景下中职学校基层党组织星级管理的实践与研究100 基于三美党建的3 + 2双培养机制的实施与研究一一以钦州市外国语学校为例101 .依托红色基因打造党建+育人文化特色品牌学校的研究102 .

11、基于党建+ 互融互促模式助推名师党支部书记工作室创建的实践研究103 .欢迎老师们搜索并关注小课题研究公众号，免费查阅海量课题论文资源104 .党建引领下基于儒家“修齐治平思想的大学生家国情怀养成研究105 .”双高计划背景下高职院校基层党组织党建品牌建设长效机制研究106 .党建引领背景下特色办学与特色支部品牌协同发展的机制与实践研究104 .本文由小课题研究公众号精选编辑，欢迎老师们搜索并关注，免费查阅海量课题论文资料105 .广西高职高专院校教师党支部书记双带头人胜任力素质模型构建研究106 .广西高校基层党组织增强政治功能和组织功能路径研究107 .建立中小学校党组织领导的校长负责制运

12、行机制的实践研究一一以崇左市直中小学为例108 .新时代背景下小学党建带队建多元主体共建特色模式研究109 .创建党建品牌，促进家校社协同育人策略研究110 .双优背景下中职学校名师党支部的建设与研究111 .基于集团化办学的学校党建引领师德师风建设的路径研究112 .党建引领下培育边境小学学生红色信仰的实践与研究113 .中小学校党组织领导的校长负责制实施困境及对策的研究114 .党建十三爰教育模式助推幼儿品德培养的实践研究11 5.以统战+第二课堂建设模式推动广西大学生铸牢中华民族共同体意识实践研究116 .农村小学党建引领少先队工作有效开展的研究117 .基于145模式的“红育先锋绿润童

13、心党建品牌培育与提质研究118 .全面从严治党背景下校园廉洁文化建设研究一一以梧州市第一中学为例119 .一轴四翼党建模式引领县域教育高质量发展的实践与探究120 .立德树人背景下中职党建双培工程建设研究一一以我校为例121 .”三全育人视域下职业院校党建带团建长效机制建设的探究122 .大思政背景下高校党建带团建”带建促育一体化模式探析123 .高校党团工作与思想政治教育协同发展的路径研究124 .新时代背景下小学高质量党建品牌创建与教育教学深度融合的策略研究125 .党建引领大中小学”行走的思政课建设路径探究126 .新时代中小学校党建品牌建设探索与实践一一以北流市中小学校为例127 .三

14、维立体式高校基层党建与业务融合的模式研究128 .1365党建品牌培育与创建研究129 .党建引领视域下的“三红五星小学校园文化研究130 .党建引领的学校课程育德机制建设路径研究131 .党建引领新时代背景下体验式农村小学德育路径探析的研究132 .高校党务干部队伍素质能力提升研究133 .中小学校党建品牌培育创建研究134 .协同发展视角下的三题四课党教深度融合实践研究135 .乡村振兴背景下涉农高校低年级学生党员培养机制的优化路径研究136 .以提升党员质量为导向的12345组织发展培养模式的构建与实证研究137 .义务教育学校党建双融双培模式的研究138 .集团化办学背景下小学教育集团

15、一体化党建的实践研究139 .高校院系党建带团建的路径及模式构建研究140 .中小学校一校一品党建品牌建设实践性研究一一以河池市宜州区为例141 .高中落实双培养工程的实践与探究142 .立德树人视域下党建品牌与思政教育融合模式的实践研究143 .党建圆心+携手共建+红色育苗：名师党支部书记工作室管理模式的创新与实践144 .基于岗位胜任力的高职专职党务干部双核四力能力培养模式研究145 .党建引领3 + ，构建高质量三全育人新格局146 .党管人才视域下县域普通高中青年教师成长培养路径研究一一以横州市第二高级中学为例147 .双高建设背景下”双带头人教师党支部书记工作室建设实践研究148 .集团化办园模式下党建文化与校园文化一体化建设的探索与实践149 .新时代背景下打造中职”一面旗两聚焦三融合党建品牌的研究实践