第13课《警惕可怕的狂犬病》 教学设计.docx
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1、五年级第13课警惕可怕的狂犬病教学设计课题警惕可怕的狂犬病单元第3单元学科生命.生态.安全年级5年级学习目标1 .知道狂犬病的危害和症状。2 . T解狂犬病的传播途径和预防方法。3 .在与狗、猫等动物接触时,要有自我保护的意识。重点知道狂犬病的危害和症状。难点知道狂犬病的危害和症状。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课(一)健康小问号阅读教材中的插图,从图片中,我们获得了哪 些信息?被狗咬了,赶快到医院接种狂犬病疫苗,预防 狂犬病。谈谈你被狗咬了以后是怎么处理的?被狗咬 了必须接种疫苗吗?阅读与思考引导学生积极 发言,掌握被狗 咬伤后的正确处 理方法讲授新课(二)健康小博士1 .什
2、么是狂犬病?狂犬病是狂犬病病毒侵犯人和动物的中枢 神经系统而引起的一种急性传染病,俗称恐水症、 疯狗病。2 .这种病严重吗?狂犬病也是世界上病死率很高的疾病之 一。一旦发病、死率几为百分之百。据世界卫生 组织报道,全世界每年死于狂大病的人数高达5万 -7万。3 .狂犬病的传播途径?如果被携带狂犬病病毒的动物抓伤、咬伤或 舔皮肤破损处,就可能感染狂犬病病毒。4 .狂犬病的潜伏期?从感染狂犬病病毒到发病,一般都有潜伏期。阅读课文内容, 思考回答问题, 了解狂犬病的 危害和症状。阅读课文内容; 了解狂犬病;狂 犬病的传播途 径、潜伏期、临 床表现及治疗。因受伤部位,受伤程度及个人体质等因素,潜伏 期
3、从几天到几年不等。5 .狂犬病的临床表现?病人开始会发热、头痛,接下来就出现全身 抽搐、恶心、恐水怕风、咽肌痉挛、多汗流涎等 症状。6 .狂犬病的治疗?得了狂犬病,一般无法治愈,最终都会死亡。(三)健康小贴士1 .狂犬病的预防。被狗咬伤后,必须及时到医院接种狂犬病 疫苗。(1)被狗咬伤、抓伤或伤口被狗舔过,都要 立即清理伤口,并及时按要求全程接种狂犬病疫 苗。(2)家里养的猫和狗,必须接种狂犬病疫苗。(3)发现患狂犬病的猫和狗,应立即报告相 关部门,由专业人员捕杀并焚化或深埋处理。(4)不要追打流浪猫、流浪狗,以免被抓伤 或咬伤。2 .只有被疯狗咬了才会传染狂犬病吗? 狂犬病是自然疫源性疾病,
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