家庭最大的松弛感是“这样也没关系”公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、公园里，小孩一路狂奔结果摔倒了，正一脸痛苦时： 你看看，我说什么来着，慢点跑慢点跑，你不听，又摔跤了吧？吃饭时，小孩努力夹起一个饺子，结果掉在衣服上，正不知怎么处理：你怎么这么不小心啊！刚穿的新衣服又弄脏了！看到关上的大门孩子正手足无措：迟到了吧？都怪你，喊你半天都不起床！ 养过孩子，这种小错很常见，这样的教育也天天上演：总 是责怪，很少安慰，一直教训。J) IZHNEDUDJIAYUBA为什么孩子每次犯错都好像天塌了一样当孩子的表现没有达到期望时，失望、压抑、愤怒会瞬间充斥进思维，进而用打骂来惩罚孩子，宣泄着情绪，以期望他能吸取教训、下次能变好。如何对待犯错，好像已经内化成一种习惯，一旦类似

2、的场景重现，我们的习惯也被一起调用了。这也就导致，我们内心对犯错的理解是：犯错，意味着不 听话、没记性、没出息、无能这个过程有个问题，就是当我们一门心思批评指责打击孩 子时，孩子是不能专注于自己的错误本身，而满脑子都在 想如何承受和应对这种指责。吸取的教训可能是下次犯错不能承认或者是不能让爸妈知 道，一旦暴露，恐惧会占据内心。ZHNEGUD1IAYUBAD不允许孩子犯错是因为父母没有被原谅的经历人百分之百会犯错。可为什么我们那么惧怕犯错？因为没有被原谅的经历，就不会想到去原谅别人，也就在宣告：犯错不被允许。看过身边很多这样的长辈，他们对错误本身的态度，都是排斥的。这种排斥，不仅是容忍不了后辈犯

3、错，更多的是连自己犯 错都很难接受。网上有一个调侃：父母道歉的方式是不是全国统一的？妈妈会说：吃饭了！ 爸爸会说：电视里在播你最喜欢的动画片只要你对这两句话有反应，他们就认为你已经原谅了自己。满腹委屈的孩子如果不回应，还会招来更严厉的批评：你 还想怎么着啊？ 这就是我们从小习得的对待错误的态度：回避。我们没被原谅过，而是把犯错当成耻辱，不愿正视，更别提改正。1e3ZHDNEEUDlIAnYUBAD错误不是耻辱，不是结果，犯错是学习本身一位哲学家曾说过：犯错不只是学习的机会，从某种意义上讲，它还是人们学习或者真正做出创新的唯一机会。在学习时，过程不顺畅，是不是方法有问题呢？一场考试中，每一道错题

4、都是来帮助你找到自己知识薄弱 点和易塑点的。小孩每摔一跤，都是在不同的角度提醒他走路要小心：路 会不平、脚步跨太大、鞋带没绑好、走路没看脚下犯错是用来丰富我们的经历和经验的。不管对于孩子还是大人来说，犯错都是成长中不可缺少的 一部分。甚至可以说，犯错是学习本身，被允许犯错也是勇气的来源。4ZHNEGUDJIAYUA家庭最大的松弛感是允许犯错是“这样也没关系”1.大人也会犯错，承认犯错是被原谅的开始对不起和抱歉没那么难说出口 。 有位网友分享：小时候奶奶放柜子里的一百块钱丢了，我 爸非说是我偷的，让我跪石子上跪一下午，拿柳条抽我， 后面我奶在衣服兜里找到了，但是没有人给我道歉，那年 我七岁，感觉

5、我可以记很久很久底下的评论有一条很戳人心：就算现在你跟父亲说这件事， 父亲也会说，这么点小事你记这么久啊？我就是做错了， 你还能打回来呀？所以，遇到这样的家长，我们只能告诫 自己，长大以后别成为这样的家长。这类父母强势，也不把孩子当作独立的个体，为了树立自 己的权威，绝不承认自己做错，反而会指责孩子得理不饶人。2 .就事论事，不贴标签贴标签是一种变相的暴力。笨死了不长记性你怎么总是这样，负面评价传递出来 的意思是：你总是这样，你就没做对过，你好不了了这让犯错的人看不到事情的本质，而是一而再再而三被标 签内容所针对，人格受到攻击，让一个人自卑。当错误发生时，说出自己的意见和想法，引导思考：了解 发生了什么，为什么会这样呢，是不是没关系，该怎么做才能避免。以此来判断这是不是一次偶然的行为，只要下次注意或者通过努力就能变好。3 .承担责任，积极解决，用行动改变孩子把花盆摔碎了，先确保孩子没受伤，一起收拾一下残局，再结伴去逛个市场重新买一个就好。孩子考试不及格，帮助孩子看到知识的薄弱点，整理错题，请教老师和同学，将知识变成自己的。遇事不指责，有事一起扛，拥有如此的松弛感，才是一个家庭最好的风水。