实验十六利用传感器制作简单的自动控制装置公开课教案教学设计课件资料.docx
《实验十六利用传感器制作简单的自动控制装置公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验十六利用传感器制作简单的自动控制装置公开课教案教学设计课件资料.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、实验十六 利用传感器制作简单的自动控制装置一、五种敏感元件的作用和特点敏感元件作用特点热敏电阻将温度这个热学量转换为电阻 这个电学量一般情况下,热敏电阻的阻值随温度的升高而 减小,随温度的降低而增大金属热电阻将温度这个热学量转换为电阻 这个电学量一般情况下,金属热电阻的阻值随温度的升高 而增大,随温度的降低而减小光敏电阻将光照强度这个光学量转换为 电阻这个电学量一般情况下,光敏电阻的阻值随光照强度的增 强而减小,随光照强度的减弱而增大XX元件将磁感应强度这个磁学量转换 为电压这个电学量对于某个确定的XX元件,它的厚度d、XX系数 %为定值,如果保持电流/恒定,则霍尔电压 UH就与磁感应强度B成
2、正比(UH=号)压敏电阻将压力这个力学量转换为电阻 这个电学量压敏电阻的阻值随力的变化而变化二、自动控制装置设计与制作示例 1.门窗防盗报警装置的设计 电路如图1所示。Q)实验操作连接电路前, 要先判断干簧MRIJsaHB LEDL UIb管是否正常工kc-J作。用磁体直接11靠近干簧管,观察簧片的动作。连接电路,接通电源后,将磁体靠近和离 开干簧管,观察实验现象。2.光控开关的设计电路如图2所示。实验操作丁 一vs按照如图所示ifLEDxx连接电路,检查无I b误后,接通电源。 让光敏电阻RGBov受到白天较强的自然光照射,调节电阻R 使发光二极管LED或小灯泡L刚好不发光。遮挡Rg,当光照
3、减弱到某种程度时,就会让光照加强,当光照强到某种程度时,则 发光二极管LED或小灯泡L熄灭。注意事项安装前,对实验器材进行测试,确保各元 件性能良好后,再进行安装。光控开关实验中,二极管连入电路的极性 不能反接。如果实验现象不明显,可用手电筒加强光 照,或遮盖光敏电阻,再进行观察。考点一用温度传感器设计控制电路例1 (2022.河北省新高考测评卷)热敏电阻有 很多的应用领域,如家电、开关电源、新能 源汽车等。某实验小组的同学为了研究某保 温式自动电饭锅中用于监测温度的热敏电 阻RT的特性设计了以下实验。(1)首先利用多用电表粗略测量与电饭锅中 型号相同的热敏电阻常温状态下的阻值,多 用电表的旋
4、钮置于“ X 100”的挡位时示数 如图3甲所示,则该热敏电阻的阻值为 Q0该实验小组的同学为了进一步探究热敏 电阻的特性,设计了图乙所示的电路,电路中的电压表均可看成理想电压表,定值电阻的阻值为2kQ。5.0R1kQ3.02.0OJe-W-Q-I A1() 20 30 40 50 60 7()开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头应置 于最(填“左”或“右”)端。某次实验时,电压表Vi、V2的示数分别为3.0V、4.5 V,则热敏电阻的阻值应为ko通过多次实验,得出热敏电阻的阻值随温 度变化的规律图像如图丙所示,当热敏电阻 的阻值为R=2kQ时,热敏电阻所处环境 的温度约为o跟踪训练1.某同学利用
5、热敏电阻设计了一个“过热 自动报警电路”,如图4甲所示。将热敏电 阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温 度正常时,继电器的上触点接触,下触点分 离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时, 继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。 图甲中给继电器供电的电源电压U=4 V, 内阻不计,继电器线圈用漆包线绕成,其电 阻&为30 Q。当线圈中的电流大于等于40 mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。 图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。指示灯D-01(1)图甲中警铃的接线柱C应与R/Q15。三120 二 H接线柱 相连,指示灯的 9。(4)该种保温式自动电饭锅,采用感温磁控元 件(可视为用热敏电阻控制
6、的电磁铁开关,通 过的电流大于某一值时开关断开)控制电路 闭合与断开,从而控制加热电路,锅内米饭 温度低于60 后,加热电路开始工作,则 下列电路图可能是该电饭锅中加热电路的接线柱D应与接 60二二二二士;二二二二二线柱 相:”三三;三三:WEE连(均选填”或0 20 40 60 80 100 CtB,)0(2)当环境温度升高时,继电器的磁性将(选填“增大” “减小”或“不变”),当环境温度达到时,警铃 报警。如果要使报警电路在更高的温度报警,下列方案可行的是 OA.适当减小Ul B.适当增大UlC.适当减小U2 D.适当增大U2考点二用光传感器设计控制电路例2为了节能环保,一些公共场所使用光
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 十六 利用 传感器 制作 简单 自动控制 装置 公开 教案 教学 设计 课件 资料
