《懂得感恩》主题班会教学设计.docx

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1、懂得感恩主题班会教学设计一、背景：如今的小学生在父母的百般呵护下成长，他们不知父母生活的艰辛劳累，不体谅父母的良苦用心。他们对父母、老师的唠叨、教诲，不屑一顾，甚至还嫌烦，产生叛逆心理。还有的小学生我行我素，怨恨父母不理解自己的行为，从来不会站在父母的角度，去为父母想想。二、班会目的：1 .通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2 .让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3 .让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。三、班会准备：1 .歌曲烛光里的妈妈、感恩的心。2 .爱进我家天下父母心视频及体现父爱母爱的图片。3 .母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及罗立中的油画

2、。4 .制作幻灯片四、活动形式：讨论、介绍、表演、宣誓五、活动过程：（一）活动开始：感受父母之爱请听一个震憾人心的故事一从狼嘴里交换来的母爱。（生讲故事，播放视频天下父母心）下面请欣赏罗立中的油画一父亲及朗读赏析。（学生边听边观赏）（二）话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子1 .谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）2 .我们该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤

3、”是孝敬父母的开始。讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）（1）注意安全，不要让爸爸妈妈担心。（2）关心爸爸妈妈。（3）好好学习，天天向上。（4）帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担。（5）自己的事情自己做。3 .说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？（学生交流：我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水）同学们都说得很好，但是老师知道有些同学做得不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。那么你们对自己的父母了解多少呢？想用什么方式感谢自己的妈妈呢

4、？（学生交流）（三）比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题,请同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：1 .爸爸妈妈的生日分别是几月几日？2 .爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？3 .爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？4 .爸爸妈妈最喜欢什么颜色？5 .爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？6 .爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？7 .爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？(四)感恩父母付诸行动：实施回报方案(1)给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢父母的信(2)帮母亲

5、做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。六、主题的拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！师生一起宣誓。七、教师小结通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在歌曲感恩有你中结束活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）