820教育政策与法规new.docx
《820教育政策与法规new.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《820教育政策与法规new.docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、2022年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码:820科目名称:教育政策与法规适用专业:教育硕士制订单位:沈阳师范大学修订日期:2021年9月教育政策与法规考试大纲I、考试性质教育政策与法规考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生教育政策与法规的基础知识、基本理论的掌握程度以及对我国现行教育政策法规的理解及运用能力,以便为高等学校筛选合格的考生,为推进和践行依法治教奠定良好的基础。IIV考查目标及要求为适应全面依法治教的新要求,教育政策与法规考试注重对考生教育法律素养的测查,既考查考生对教育法基本概念、基本知识的领会和掌握程度,同时还考查考生对现行教育法
2、内容的理解程度以及对教育法的实际运用能力。III、试卷分数及考试时间一、答卷方式:闭卷、笔试二、答题时间:180分钟三、试卷分数:150分四、试卷题型结构名词解释4小题,每小题5分,共20分简答题4小题,每小题10分,共40分论述题:3小题,每小题20分,共60分案例分析题:1小题 每小题30分,共30分IV、考查内容一、教育法的基本原理(-)教育法的含义及特性1 .教育法的含义2 .教育法的特性(二)教育法坚持的基本原则1 .公益性2 .平等性3 .终身性(三)教育权与受教育权1 .教育权2 .公民的受教育权3 .教育权与受教育权的关系(四)教育法的渊源与体系1 .教育法渊源的含义2 .教育
3、法的法律渊源3 .教育法的体系(五)教育法律规范L教育法律规范的含义及结构4 .教育法律规范的类型5 .教育法律规范与教育法、教育法律条文的关系二、教育法律关系(-)教育法律关系的含义、类型及特性1 .教育法律关系的含义2 .教育法律关系的类型3 .教育法律关系的特性(二)教育法律关系的要素1 .教育法律关系的主体2 .教育法律关系的客体3 .教育法律关系的内容(三)教育法律关系的形成、变更与消灭L什么是教育法律关系的形成、变更与消灭4 .教育法律关系形成、变更与消灭的条件(四)教育权利主体及其相互关系1 .教育权利主体2 .教育权利主体之间的相互关系三、教育法的制定与实现(-)教育法的制定1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 820 教育 政策 法规 new
