幼儿教育: 幼儿园春节传统绘本阅读对幼儿文化认知和阅读兴趣的影响研究.docx
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1、幼儿教育:幼儿园春节传统绘本阅读 对幼儿文化认知和阅读兴趣的影响研 究幼儿园春节传统绘本阅读对幼儿文化认知和阅读 兴趣的影响研究摘要:本研究旨在探讨幼儿园春节传统绘本阅读 对幼儿文化认知和阅读兴趣的影响。通过文献回 顾和实地调查研究方法,收集了相关数据并进行 了定性和定量分析。结果表明,春节传统绘本阅 读对幼儿的文化认知有积极的影响,可以增加幼 儿对传统节日的了解和认同。同时,阅读传统绘 本还能激发幼儿的阅读兴趣,促进他们对阅读的 积极参与。建议教师在幼儿园教学中充分利用春 节传统绘本,提高幼儿的文化认知和阅读兴趣。关键词:幼儿园;春节;传统绘本;文化认知; 阅读兴趣、绪论1.1 研究背景幼儿
2、期是个体认知发展的关键期,也是形成 阅读兴趣的重要时期。而在幼儿园中,春节是一 年中非常重要的传统节日,丰富的春节文化是幼 儿发展的重要组成部分。绘本作为幼儿园教学中 常用的教育资源,对于幼儿文化认知和阅读兴趣 的培养具有重要作用。因此,研究春节传统绘本 阅读对幼儿文化认知和阅读兴趣的影响具有重要 意义。1.2 国内外研究现状国内外已有一些研究关注幼儿园春节传统绘 本阅读对幼儿文化认知和阅读兴趣的影响。但国 内对该领域的研究仍相对较少,且研究方法和研 究内容有待进一步丰富和完善。因此,本研究旨 在填补这一研究空白。二、相关理论和研究方法2. 1相关理论本研究基于Vygotsky的社会文化理论和
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