幼儿教育： 幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的影响研究.docx

《幼儿教育： 幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的影响研究.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育： 幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的影响研究.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿教育：幼儿园假期艺术教育对幼 U创造性思维的影响研究幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的影响研 究摘要：幼儿期是人类思维发展的重要时期，艺术教育作 为一种全面培养幼儿创造性思维的手段，受到了 广泛的关注和重视。本研究以幼儿园假期艺术教 育对幼儿创造性思维的影响为研究对象，采用问 卷调查和实地观察等研究方法，对本校70名幼儿 进行了研究。研究结果表明，幼儿园假期艺术教 育对幼儿的创造性思维有重要的促进作用，同时 发现性别、家庭环境等因素会对幼儿创造性思维 的发展产生一定影响。基于研究结果，本研究提 出了一些具体的建议，以期提高幼儿园假期艺术 教育的有效性和效果。关键词：幼儿园；假期艺术教育；

2、创造性思维;影响因素；促进1 .引言创造性思维是人类智慧的核心，也是人类进步的 动力。幼儿期是创造性思维发展的关键时期，艺 术教育作为一种全面培养幼儿创造性思维的手段, 受到了广泛的关注和重视。然而，在幼儿园假期 期间，幼儿的学习和教育活动相对较少，艺术教 育也面临一定的挑战和困境。因此，本研究旨在 探讨幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的影 响，并分析影响因素，以期提出有效的教育策略 和建议。2 .相关理论3 . 1创造性思维的概念和特征创造性思维是指个体能够产生新颖、有独创性和 有价值的思维方式和产品。它具有独创性、灵活 性、敏锐性和批判性等特点。2.2幼儿园假期艺术教育的意义幼儿园假期艺

3、术教育有助于丰富幼儿的生活经验, 培养幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的审美能 力和情感表达能力。3 .研究方法本研究采用问卷调查和实地观察相结合的研究方 法，以本校70名幼儿为研究对象，通过问卷调查 获取量化数据，通过实地观察获取定性数据。4 .研究结果4 . 1幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的促 进作用研究结果显示，幼儿园假期艺术教育对幼儿的创 造性思维有重要的促进作用。艺术活动的参与可 以培养幼儿的想象力和创造力，提高幼儿解决问题的能力。4 . 2影响因素研究还发现，幼儿创造性思维的发展受到性别和 家庭环境等因素的影响。男女幼儿在创造性思维 方面存在差异，家庭环境对幼儿的创造性思维发

4、展具有重要影响。5 .讨论与建议基于研究结果，本研究提出以下建议：5.1 制定针对性的假期艺术教育方案针对不同年龄段、性别和家庭环境的幼儿，制定 个性化的假期艺术教育方案，以促进幼儿创造性 思维的发展。5 . 2增加家庭的参与加强与家长的沟通和协作，鼓励家庭参与幼儿园 假期艺术教育活动，营造积极的家庭教育氛围。6 .研究的局限性与展望本研究还存在样本容量较小、研究范围较局限的 问题。未来的研究可以扩大样本容量，拓展研究 范围，提供更准确的研究结论与建议。7 .结论幼儿园假期艺术教育对幼儿创造性思维的影响是 积极的。性别和家庭环境等因素对幼儿创造性思 维的发展具有一定的影响。通过针对性的教育策 略和家庭的积极参与，可以进一步提高幼儿园假 期艺术教育的效果和有效性。参考文献：1王丽丽.幼儿艺术创造性教育的现状与对策 J.中国艺术教育，2020, 14(03) :57-58.2杨宁.幼儿美术教育在创造性思维培养中的实 践J当代教育研究，2020 (12) ： 92-93.3张璐.关于幼儿园假期教育新途径探论J.现代幼儿教育，2021 (18) :61-62.