幼儿园春节系列活动方案(15篇).docx
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1、幼儿园春节系列活动方案(15篇)幼儿园春节系列活动方案(精选篇D主题背景新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望,如新玩具, 新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生 活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物,同时也 让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让 孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,以此来加深幼儿对 春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。主题目标1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了。2、了解春节的有关习俗(拜年、压岁钱等),感受春节的欢乐气 氛,体验与人们共庆春节的快乐。3、参加丰富多彩的春节活动,
2、能用连贯完整的语言讲述春节中 的所见所闻。4、知道每个人都有自己的属相,了解十二属相具体有哪些动物 表示以及轮换规律。5、学会看日历,知道一年中有12个月,了解日历的作用,懂得珍惜时间。活动内容健康领域参考活动活动名称:运蛋活动目标:1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作,提高幼儿动作的协 调性。2、尝试用不同的方法运蛋,激发幼儿的责任意识和呵护生命的 情感。3、懂得与同伴交流合作,并从中分享成功的喜悦,体验助人的 快乐。活动准备:各种搬运气球的辅助工具,如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍 子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张,吹好的气球若干,装 好水的气球“鸵鸟蛋”若干。活动过程:一、热身
3、运动玩气球提问:你是怎么玩的,在玩的过程中是怎么保护气球的?(引导幼 儿介绍方法:抛、接、拍、打、托、垫等)二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法1、师:马上要过春节了,刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话,请我 们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋,他要准备年货了,但是再运送 的过程中,小朋友们要注意,不能把蛋打碎了,要不然鸵鸟妈妈过新 年就没有吃的喽。2、幼儿徒手送蛋,教师巡回指导(引导幼儿保持身体平衡,才能 将蛋完好无损的送过去)三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法1、探索护蛋的方法鸵鸟妈妈又来电话了,请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂, 我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图:跳过障碍、跨过小河、钻 过山洞、翻过
4、山坡就到“甜甜”美食工厂了。2、幼儿第二次运蛋,教师适时指导3、探索多种护蛋方法鸵鸟妈妈又改变了路线,这次比前两次地形都要复杂,小朋友需 要借助一些工具运蛋,(指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作, 并运用不同的工具,坚持完成任务)四、集体合作完成运蛋任务1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友,不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强,现在我们分小组进行比赛, 看看哪个小组办法好,集体合作完成任务快。2、运蛋比赛,鼓励幼儿相互合作完成任务。语言领域参考活动活动名称:学习诗歌贺年卡活动目标:1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受新年的喜庆氛围。2、学习用“祝愿”仿编儿歌内容活动准备:幼儿自
5、作的贺年卡,幼儿用书等活动过程:一、说一说我的贺年卡请幼儿说一说自己贺年卡上的内容,写了什么祝福语等(引导幼 儿关注贺年卡的内容,知道祝福语的意思)。二、欣赏诗歌1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏2、诗歌里说了些什么?(引导幼儿根据诗歌内容回答问题)3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。三、幼儿仿编诗歌。1、假如你有一张贺年卡,你想送给谁?想写什么祝福语?2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的祝福语。3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。幼儿园春节系列活动方案(精选篇2)一、活动目标:1、丰富20_年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。2、通过系列手工和美术活
6、动,发展孩子的动手动脑能力。二、活动时间:20年1月份。三、活动形式:微型课程、手工美术活动。四、活动内容安排:美术手工课程:绘画一一糖果手工一一做鞭炮、剪窗花、做灯笼。课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新 年吉祥话、学习歌曲新年好,在春节期间的安全教育“安全在我 心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。幼儿园春节系列活动方案(精选篇3)一、活动目标1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。3、欣赏民间剪纸、对剪
7、纸感兴趣。二、活动准备1、欣赏用的剪纸若干张。2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。三、活动过程1、欣赏民间剪纸(1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好 看的剪纸叫窗花。(2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律, 折剪特点。(3)小结告知幼儿折剪的注意点:长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪 方法出现的图案不同;先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折 剪窗花。4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗 上。幼儿园
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