阐述实践在认识活动中的作用？如何理解“实践与认识的辩证运动是一个由实践到认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的辩证发展过程”？(2022.docx

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1、试卷代号：1395国家开放大学2022年春季学期期末统一考试马克思主义基本原理试题（开卷）论述题：1937年7月，毛泽东同志在实践论中指出：“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观结合实际，请回答下面的问题：1 .阐述实践在认识活动中的作用？ （15分）2 .如何理解“实践与认识的辩证运动，是一个由实践到认识、再实践、再

2、认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程”？ （15分）答：实践在认识中的决定作用实践是认识的基础，实践在认识活动中起着决定性的作用，这是马克思主义哲学关于实践与认识相互关系的基本观点。1 .实践是认识的来源“小马过河”的故事在中国广为流传，小马想知道河水的深浅，就必须要亲自试试，这就是实践。然而，每个人的生命和精力都是有限的，不可能任何事情都靠直接经验获得。所以，人们大多数的知识还是要通过学习接获得。2 .实践是认识发展的动力恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这就是说，实践的需要能够大大推动认识的发展。实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手

3、段，而这极大地推动了认识的不断发展。3 .实践是认识的目的人们获得认识的最终目的是实践，以满足人们生产和生活的需要。习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们党进行艰辛理论探索取得的重大理论创新成果，其最终目的是,指导党和人民实现全面建成小康社会，夺取新时代中国特色于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,这是在实践的基础上认识运动的第一次飞跃。与感性认识不同，理性认识具有抽象性和间接性的特点。感性认识和理性认识不可分割、相互渗透。2 .从认识到实践在实践的基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃。认识世界的目的是改造世界,改造世界就需要科学理论的指导。只有在正确的思想理论指导下，人们才能自觉地实现改造世界的目的。3 .认识运动的不断反复和无限发展从认识到实践，认识运动可以说完成了，又可以说没有完成。说它“完成了”，是针对具体事物的认识而言的。如果能够实现预想的目的，那么对于在某一发展阶段内的认识运动就算是完成了。说它“没有完成”，是针对实践和认识运动过程的向前推移、向前发展而言的。实践是向前推移、向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展。正如习近平总书记在党的十九大报告中指出的，“实践没有止境，理论创新也没有止境。”实践和认识的辩证运动，是一个由实践到认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程。