部编版道德与法治九年级6.1《正视发展挑战》教学设计.docx
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1、部编版道德与法治九年级6.1正视发展挑战教学设计课题正视发展挑战单元第三单元学科J年级九年级治学习目标情感目标:增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。能力目标:收集整理我国人口、资源、环境方面的数据及事实,理解实行计划生育、坚持绿色发展、走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,是我们的必然选择。知识目标:了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。重点我国人口资源环境现状难点增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课以问题导入一一思考:
2、这些公益广告涉及生活中的哪些主题?读了这些广告,你有什么感受?提示:捕杀野生动物、水资源短缺、环境污染等主题。中国在快速发展的同时,人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。我们必须积极应对挑战、共同努力。重点问题:1、我国人口现状(基本特点及其它特点)2、为什么要实行计划生育?(重要性、必要性)3、我国的资源状况?4、我国的环境现状及特点?5、面对人口、资源、环境问题,我们的必然选择是什么?引出本课主题一正视发展挑战学生观看课堂图片,结合自己的实际生活,这些公益广告涉及生活中的哪些主题?读了这些广告,你有什么感受?观看数据,体会人口问题已经成为一个日益严峻的全球问题从2020年世界人口前五的
3、国家,学生回答能得到哪些信息?观看视频,我国人口现状的基本特点有哪些?结合图片,谈一谈我国人口现状的哪些特讲授新课第一目 发展中的人口问题探究一:我国人口现状思考:我国人口现状的新特点?提示:总人口增速趋缓、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。思考:我国人口现状的新特点?提示:总和生育率明显低于更替水平思考:应该如何应对“我国出生人口男女性别比偏高”的问题?提示:一要加快发展社会生产力,尽快提高人民的生活水平。二要进一步完善农村社会保障制度和体系,使人们老有所养,解除生活后顾之忧。三要落实男女平等的基本国策,提高妇女和女童的社会地位、经济地位。探究二为什么实施计划生育国策思考
4、:我国人口与森林的变化“这张示意图表明了什么?提示:使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力促进了经济发展与社会进步。思考:我国生育政策的调整说明了什么?提示:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。有利于促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。笔记为什么实施计划生育国策必要性:人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。重要性:使人口的
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