四篇支委班子检视组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等6个方面对照检查材料.docx

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1、专题生活会围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育 管理、联系服务群众、抓好自身建设等 “新的六个方面”突出问题对照检查剖析发言提纲一、对照查摆问题情况按照要求，对照规定的6个方面，坚持把自己摆进去、 把职责摆进去、把工作摆进去，既进行深刻的自我检查和党 性分析，全面梳理查找自身存在的问题，具体情况如下：（一）对照组织开展主题教育方面突出问题。通过认真检视，存在以下问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是 当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可 以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系 统性不强，学习效果不佳。二是政治理论学习的深度

2、不够，对加强党的创新理论武 装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面, 自己的站位还不够高，未能从当前我国发展面临新的战略机 遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战 略环境之中，充分认清错综复杂的矛盾和问题，全面深入开 展理论学习的自觉性和主动性不足，用新时代党的创新理论 观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主 动有所欠缺。比如，在世界百年未有之大变局背景下，新思 想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴。但有的班子 成员理论学习按部就班，被动学习多，主动学习少，没有充 分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性，对照高 标准要求，未能时时处处把加强党

3、的创新理论武装作为必修 课、首修课、终身课，导致自己在主动服务和融入中国式现 代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破 冰不够积极、工作成效不够显著等问题。三是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近平新时代中 国特色社会主义思想上下功夫不够，对蕴含其中的马克思主 义立场观点方法把握运用不够自觉自如；对二十大精神的学 习也缺乏系统研究，特别是对提出的“六个坚持”精神内涵, 存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况，指导推 动工作成效不明显。比如，用习近平总书记关于全面从严治 党工作的重要论述指导企业纪检工作思考研究不多，对于XX 安排部署的工作虽然能按时完成，但基本上是按部就班，没

4、有结合XX具体实际，缺乏创造性和实效性。（二）对照执行上级组织决定方面突出问题。我坚持在强化忠诚上下功夫，锤炼政治品格，以党的旗 帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全 力兴党。对照该方面，存在的主要问题有，一是两个确立认识不足。对“两个确立”认识理解还不 够深入。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对 于其中的构成要素、实践路径了解不够深入，对“两个确立” 中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全理解到位。 政治定位把握不准。二是落实上级部署还不够到位。面对中央的重大决策、 上级的部署要求，我一直是旗帜鲜明、态度坚决，

5、但有时过 多考虑分管部门和所属单位实际，强调客观条件，站位还不 够高、理解不够透，特别是在国企改革和转型升级关键期的 背景下，对如何抓好高质量发展方面的思考还不足，落实到 具体工作时，易出现引领不够的现象。三是思考事情还不够全面。站在业务工作角度思考谋划 工作多，站在单位全局谋划工作少，有时还存在一定的本位 主义思想。对业务工作投入精力多，对其他工作关注度不够、 深入思考不够，特别是党委领导科研工作方面，参加集体议 事时，提出的建设性意见不多。（三）对照严格组织生活方面突出问题。存在的问题：一是反对四风不够彻底。能严格落实八项规定，以刀 刃向内、久久为功的姿态带头转作风、千工作。但在破除形式主

6、义、官僚主义方面还有不彻底的地方。比如：“文山会 海”的问题没有得到彻底根治，不同程度存在以文件贯彻文 件、以会议落实会议的情况，有的会议和文件质量不高，指 导性不强，联系实际、务实管用的思路和举措不多。二是推制度建设不健全，权力运行的制度轨道缺乏有效 支撑。“欲知方圆，则必规矩。”用法规制度明确权力边界， 把权力关进制度的笼子，必须完善相关制度和法规建设，构 筑规范权力运行的制度轨道。集团目前处于初创期，各项工 作发展势头迅猛，主要的工作精力都扑在了研究具体业务上。 但目前看来，集团在制度建设、法人治理结构的完善、整体 发展规划等方面确实相对滞后。比如，近期审计法务部整理 结束的法人治理结构

7、工作中发现，由于一些子公司成立的时 间比集团改制时间还要早，在当时为了尽快成立公司，推动 相关工作，没有对公司法人治理结构进行深入研究和认真推 敲。三是干部队伍建设有差距。贯彻新时代党的组织路线和 好干部标准不到位，没有树立鲜明的实干导向，选人用人、 容错纠错、能上能下等激励干部担当作为的制度体系不完善。（四）对照党员教育管理方面突出问题。通过认真检视，存在以下问题：一是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题, 或指导制度的修订完善不够及时，从而影响了制度实效。有的班子成员落实“一岗双责”力度不够，更多精力用 于业务，对于党风廉政建设不上

8、心、不用心，对于分管干部 思想动态了解不及时，导致违反工作纪律、工作落实不及时 的情形时有发生。二是领导干部讲党课水平有待提升。部分领导同志上党 课准备不够认真充分，授课内容单一，多是照本宣科，不善 于引导党员干部从职责分工看问题、从党的历史找方向。如, 仅仅围绕习近平新时代中国特色社会主义理论中的一个方 面准备授课内容，不能将党的建设与乡村振兴、基层治理、 民生服务等重点任务做结合、搞创新，不能让党员准确把握 党的历史经验、发挥先锋模范作用，党建引领政治保障作用 发挥不充分。三是个人廉洁自律方面还要更加注意。比如，对身边同 志婚丧嫁娶等事情，有时碍于人情面子也随过份子。有时为 了确保项目落地

9、，在招商引资接待中，有时也有铺张浪费的 情况。个人能够严格家风家教，但从制度上、机制上研究推 动单位家庭、家教、家风不够经常，没有把家庭家教家风纳 入全办党员干部日常监督管理的范围之中，对个别干部对家 庭、家教、家风建设的重要性认识不足等问题，没有采取针 对性举措。（五）对照联系服务群众方面突出问题。以人民为中心的发展思想没有树牢，扎实敬业、夙夜为 公的精神头不足，工作满足于现状，局限于完成自己的“一 亩三分地”，只求过得好，不求过得硬。在精益求精、求精 出彩方面精准发力不够，工作的斗志和动力衰减，缺乏干事 创业的激情和活力，缺乏攻坚克难、攻城拔寨的勇气和魄力， 缺乏敢于斗争、善于斗争的本领和

10、能力。比如：有时遇到工 作扎堆的现象，统筹规划的能力略显不足，缺乏主动担当、 积极作为的责任感和使命感，未能做到把握尺度、权衡利弊、 重点考量，致使工作处于被动、蹩脚的局面，没有达到预期 的效果。一是围绕农民工工资兑付、产业政策落实、征地拆迁等 信访问题，虽然安排班子成员进行了接访，协调主管部门和 关联乡镇全力解决，但受政策、时间跨度较长等因素影响, 个别矛盾纠纷解决进度较慢，还没有达到预期效果。二是围绕农民工工资兑付、产业政策落实、征地拆迁等 信访问题，虽然安排班子成员进行了接访，协调主管部门和 关联乡镇全力解决，但受政策、时间跨度较长等因素影响, 个别矛盾纠纷解决进度较慢，还没有达到预期效

11、果。三是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还 没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政 绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干 快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没 有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。（六）对照抓好自身建设方面突出问题。工作执行力有待提高。在工作中，我有时存在拖延、推 诿的情况，没有及时采取有效措施解决问题。同时，对于已 经确定的目标任务，也没有全力以赴地去完成。一是是研究工作不够全面，谈想法、说意见有时把握不 准。集体研究决策时，出谋划策比较少，发表意见不够，把 握不准。有时只是会上看看材料、听听汇报，然后简单

12、谈些 看法，一定程度上影响了班子决策的质量。比如，在上会研 究集团组织的培训方案时，认为人力资源部经验丰富，能够 将集团各子公司和员工的培训意愿加以整合，就没有多过问, 会议上只是简单表个态，没有对会议材料和培训方案进行认 真细致地研究。事后，有的子公司反映培训内容需要更加专 业，更加个性化，同时有的子公司自己也在组织培训，两个 培训的时间也需要有效整合。二是推进工作落实还有差距。工作有时满足于部署了、 安排了，缺少跟进督导紧盯不放的韧劲和严查深究的狠劲， 很多工作安排部署后，落实不到位的也没有严格按照规定进 行责任追究，导致有些工作进展不快、效果不好。在推动工 作落实的过程中，不善于将分管工

13、作置于大局之中去把握和 谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调 性和时效性有所不足。三是对待整改没有持之以恒严格抓好“后半篇”文章。 虽然也能对照反馈问题把工作摆进去、把职责摆进去，但多 是就事论事地整改，整改措施和整改成效的长效性还需要进 一步加强。二、问题根源分析通过对照检查、深入剖析，反思自身存在上述问题的原 因，根源在于以下几个方面：（一）理论学习不够深入。对强化理论学习的认知和理 解显得不足，对工作与学习两者的平衡处理方面，比重分配 不够科学，分清轻重缓急的能力需要提升。在以理论引领实 践的过程中，对深化学习、实质学习

14、、详细学习的重视程度 不够，学习质量和标准亟待提高，缺乏持之以恒、深入研究 的精神，理论学习和实践活动的结合机制有待完善。我对理 论学习在实践中的指导意义认识不够清晰，对学习、思考、 实践三者的结合效果不明确，重点关注的方向不够突出，距 离深入学习、理解和应用的标准仍有一段距离。我在自我完 善、自我提升、自我磨炼方面的积极性和主动性还需提高, 对新理论、新思想、新观念在X区发展中的应用并不够紧密， 作用不明显，动力不足。（二）政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的 讲话中明确要求，要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格, 不断提高政治判断力

15、、政治领悟力、政治执行力。对标对表 这些政治要求，追根溯源，自己在政治素质等方面之所以出 现问题，最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆 在首位，未能时常在思想上正本清源、固本培元，及时全面 地锤炼自身的政治品格，“政治三力”还需进一步提升，导 致“三观”有所松动。（三）人民立场站得不稳，宗旨意识有所淡化。在处理 全局和群众利益关系时，站在群众立场换位思考不够，没 有主动走进去、沉下去、融进去做群众工作，眼睛向下、重 心下移不够，到基层接地气、摸实情不够，致使一些好事没办 好、实事没办实，其实质是指导思想上的主观主义。在工作 推动上安排部署的多，督促检查的少，抓落实的力度不够, 其根源在

16、于满足于现有的工作经验和积累，缺乏科学的、客 观的态度，实事求是的作风扎根不牢，对群众缺乏感情，在 解决群众反映的问题上精力投入不够，服务群众用心不足、 用力不够。（四）在思想方面。虽然能够在思想和行动上同以习近平同志为核心的党 中央保持高度一致，但理论学习上不深入、不全面，运用马 克思主义的立场观点方法研究问题、分析问题、解决问题的 能力还有待提升。平时以事务性工作为借口代替党性的锤炼, 党性修养和党性意识有所减弱，对思想上对自己的要求有所 放松。根本原因是理想信念不够坚定，党性修养有所弱化， 放松了对自己的思想改造提升。（五）理论学习还不够全面深入。在学习上习惯于提纲 式、解读式地学，满足于“照本宣科” “做笔记”，学得不 深不透，学用转化大打折扣、在学懂弄通上没有下足功夫。 没有真正地把自己摆进去、把职责摆进去，以至于学习和讨 论的深度广度浮于表面，与实际工作“两层皮”。有时以人 少