四下期末复习8.平均数和条形统计图.docx

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1、8平均数与条形统计图一、平均数1 .平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所 得的商叫做平均数。2 .平均数的应用:它既可以描述一组数据本身的总体情 况,也可以作为不同组数据比较的一个标准。尤其在两组数据 个数不相等的情况下,用平均数能较好地反映一组数据的总 体情况。3 .求平均数的方法。(1)移多补少法:在总数不变的前提下,从多的数中拿出一 部分分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是这 几个数的平均数。4 2)公式法:总数份数=平均数注意:解决平均数问题,只要紧紧抓住产均数的数量关系 式,找出耳中总数量和对应的总份数即可。于号几个第般如独 除以小. 4.解决平均数问题要灵活

2、运用计算公式:总数量总份数 二平均数,平均数X总份数=总数量,总数量平均数=总份数。 二、复式条形统计图1 .复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相 同,只是在每组数中有两个数据,需要用两种不同的直条来表 示洞时要注明图例。2 .看复式条形统计图时,可以运用横向、纵向、综合对比 等不同的方法观察,从中获取尽可能多的信息,并且可以根据 获取的信息提出问题并解决问题。3 .横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图只是形式 上不同,其他都相同。当数据的种类不多,但每类数据又比较 大时,用横向复式条形统计图比较方便。导学点睛平均数是一个“虚拟”的数， 用于表示一组数据的集中趋 势。任何一个数据的变化都 会引起这组数据平均数的变 化。画复式条形统计图时一定 要标明图例。注意绘制统计图时直条 的宽度是相同的,直条间的间 隔是相等的。确定纵轴单位长度所代 表的数量时,要根据已知数据 中最大数和最小数综合考虑。