部编版道德与法治九年级8.1《我们的梦想》教学设计.docx

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1、部编版道德与法治九年级8.1我们的梦想教学设计课题我们的梦想单元第四单元 学科J年级 九年级治学习目标知识目标：知道中华民族伟大梦想以及中国梦的内涵；理解为什么实现中国梦。能力目标：理解习近平新时代中国特色社会主义指导思想；提高辩证分析和解决问题的能力。情感态度价值观目标：树立实现中国梦的信心，增强实现中国梦的紧迫感和使命感。提高国家和民族的自豪感和自信心。重点两个一百年奋斗目标；以及新时代的意义难点为什么要实现中国梦教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课-以问题导入一一你心目中的未来中国是什么样的，说出来与同学分享？重点问题：1、近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？2、为什么要实现中国梦3

2、、两个一百年奋斗目标的内容是什么4、中国特色社会主义进入新时代的意义5、党在新时代的指导思想是什么学生畅想，“未来的中国”是什么样的？学生举例回答，从衣食住行各方面。说出来与同学分享？结合视频思考：什么是小康社中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。第一目V新时代新征程探究四中国特色社会主义进入新时代列举一下：改革开放以来我国取得的伟大成果？提示：世界第二大经济体；外资流入第一大国；东风41号；5G研发居于世

3、界前列；北斗导航系统组网成功;神州十二思考：说说你对“新时代”的理解？提示：新时代是实现中华民族伟大复兴的中国梦时代。新时代是人民创造美好生活，实现共同富裕的时代。新时代是全面建设社会主义现代化强国的新时代。新时代是中国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出重大贡献的时代。笔记区：中国特色社会主义进入新时代的意义列举一下：改革开放以来我国取得的伟大成果？学生写一写，分享答案。学生分组讨论，思考：说说你对“新时代”的理解？结合视频思考：中国特色社会主义进入新时代的意义？意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大板书我们的梦想(K近代以来中华民族最伟大的梦想是什么?民族2、为什么要实现中国梦？复兴梦3、两个一百年奋斗目标是什么？新时代 4、中国特色社会主义进入新时代的意义新征程 5、党在新时代的指导思想是什么16、向第二个百年目标进军的两个阶段