部编版道德与法治九年级九上第三单元知识点.docx
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1、第三单元文明与家第五课守望精神家第1课时延续文化血脉1 .中华文化的形成、组成、特点?形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文化艺术等。特点:源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。2 .中国特色社会主义文化的内涵?中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于
2、中国特色社会主义伟大实践。3 .中华文化有何作用?文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。4 .如何坚持文化自信,发展中国特色社会主义文化?第2课时 凝聚价值追求1 .中华民族精神的内涵和特点是什么?(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。2 .为什么要弘扬民族精神?(1)一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚
3、定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。(2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭超匿动力。3 .中华民族精神有哪些具体表现和做法?表现:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前扑后继。表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。(2)做法:我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。4 .为什么要弘扬社会主义核心价值
4、观(1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必须坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。第六课建设美丽中国第1课时 正视发展挑战1 .我国人口的特点?(1)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。(2)其他新特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。2 .为什么要坚持计划生育?必要性:人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。我国是世界上人口最多的国家
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