初中科学:浙教版八年级科学上册第2章 天气与气候 复习提纲.docx
《初中科学:浙教版八年级科学上册第2章 天气与气候 复习提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中科学:浙教版八年级科学上册第2章 天气与气候 复习提纲.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、八上科学第2章天气与气候1-5节复习提纲学校 班级 姓名第1节大气层1、大气主要集中在地表以上迦吐生左右的高度内。2、大气层是地球上存在生命的条件之一。大气层使各种复杂的天气得以发生;使得地 球表面的昼夜温度差较小;阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射;阻挡了小 天体的撞击3、分层高度(千米)温度分布特点对流层0-17 (赤道上空厚度为1718千 米;两极地区厚度为8千米)温度随高度的增加而降低平流层17-55温度随高度的增加而升高中间层55-85温度随高度的增加而降低暖层85-500温度随高度的增加而升高外层500以上温度随高度的增加而升高分层依据大气的温度、密度和物质组成等特点(主要
2、是依据大气温度在垂直方向上的变化)4.对流层:大气底层,在两极地区厚度约为8千米,赤道地区增大到1718千米。集中了地 球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点:有强烈的对流运动 5、对流:(1)气体的对流(2)液体的对流(3)对流层气温下面高,上面低,容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽,使 对流层的天气现象复杂多变,是与人们生活生产最密切的一层。6 .平流层:臭氧层吸收紫外线使温度升高,且天气现象少,适合高空飞行第2节气温7 .天气:短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。8、气温:描述天气的基本要素,指当地空气的冷热程度9、测量气温的工具:温度计,我
3、国常用的单位:摄氏度()。气象观测中使用:普通温度计,最高温度计(测一天中最高温)、最低温度计(测一天 中最低温)温度计放在白色的百叶箱中(离地1.5米,避免太阳直射,防风、防雨、透风)一天中的气温是不断变化的,气温最高值:下午2点(14:00);气温最低值:日出前后 10.人体最感舒适的气温约为22。C第3节大气的压强11 .大气压的压强:大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用,简称大气压12 .马德保半球实验:验还了大气会产生很大的压强13、大气压的测量:空盒气压计(携带和使用方便)和水银气压计(测量较精确)测量单位 分别为百帕(hPa)和毫米汞柱(mmHg) 1 mmHg = 13
4、3 Pa14、标准大气压:海平面附近,大气压数值接近1.01 X IO,帕,即760毫米汞柱托制桃利实典15、利用大气压的生活用品:真空压缩保存物品、吸尘器、离心式水泵.大气压对天气的影响:大气压随高度的升高而减小在同一高度,不同区域的大气压不一定相同,甚至同一地点,大气压也不是固定不变的高压区:空气从上往下流,天气晴朗,空 气干燥,人心情较舒畅低压区:空气从下往上流,天空多云,长形成阴雨天气,人感到疲倦、心情烦躁,有胸 闷的感觉16.大气压对人体的影响:人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程,短时间内气压变化较大,人会由于来不及作出相应的调节而出现各种不适症状,如:从平原进去青藏高原,气 压
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中科学:浙教版八年级科学上册第2章 天气与气候 复习提纲 初中 科学 浙教版八 年级 上册 天气 气候 复习 提纲
